科目: 来源: 题型:
【题目】如图,两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成。用它们分别将重物G1、G2提高相同高度
A. 若G1=G2,拉力做的额外功相同
B. 若G1=G2,拉力做的总功相同
C. 若G1=G2,甲的机械效率大于乙的机械效率
D. 用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示的各个过程中,人对物体做功的是
A. 踢出去的足球在地面上滚动一段距离 B. 运动员在举起杠铃的过程中
C. 学生背着书包在水平地面上匀速前进 D. 大家用力推汽车,汽车不动
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙,机械中摩擦力及绳重忽略不计.(g=10N/kg)
(1)影响滑轮组机械效率的因素之一是 .
(2)若工人在1min内将货物匀速向上提高了6m,作用在钢绳上的拉力为400N,求拉力的功率.
(3)求动滑轮受到的重力.
(4)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,此滑轮组的机械效率最大值是多少?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某型号汽车发动机的额定功率为6×104W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是2000N.在额定功率下,当汽车匀速行驶时,求:
(l)发动机所提供的牵引力大小;
(2)行驶5min牵引力所做的功;
(3)行驶速度的大小。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】探究物体的重力势能时,甲、乙、丙三物体的质量关系为:m甲=m乙<m丙,木桩起始位置 髙度相同。
(1)比较上图中A、B两木桩扎入沙坑的深度。可以得出的结论是:质量一定时,物体的髙度 越大,具有的重力势能就_____。
(2)若图中B、C两木桩扎入沙坑的深度相同,_____(选填“能”或“不能”)说明乙、丙的 重力势能相同,你的理由是_____。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小明利用如图所示的实验装置探究水沸腾温度随时间变化的规律。
(1)烧杯上盖纸板的目的是_____。
(2)组装器材时,应先固定图甲的_____(选填“a”或“b”)。
(3)水沸腾时,水中气泡的情形为_____(选填“A”或“B”)所示。
(4)实验过程中,烧杯上方的“白气”是水蒸气_____(填物态变化名称)的结果,其实质是_____(选填“小水珠”或“小冰晶”)。
(5)若要缩短将水加热至沸腾的时间。请写出一种可行的办法_____。
(6)当水温到达90℃后,每隔1min记录一次温度,并绘制了水温随时间变化的图像如图乙所示,由图像可知:水的沸点为_____℃,原因可能是该处大气压_____(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】学习小组的同学用如图甲所示的装置探究某种物质熔化时温度变化的规律。
(1)安装实验装置时,合理的安装顺序是:_____(选填“自上而下”或“自下而上”)。
(2)将装有该物质的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且能使其温度上升速度较_____(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。
(3)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙,读数方法正确的是_____(选填“A”“B”或“C”)。
(4)图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图象,根据图丙的图象可知该物质属于_____(选填“晶体”或“非晶体”),理由是:_____。
(5)另一小组的同学发现,在该物质熔化过程中撤去酒精灯后还会继续熔化,原因是:_____,该物质可以继续_____热量(选填“吸收”或“放出”)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】甲,乙、丙三个发声体发声波形如下图所示,从图中可以看出甲和乙的_____不同,甲和丙的_____不同(前两空选填“音调”“响度”或“音色”)。这三种声波在水中的传播速度_____(选填“相同”或“不同”)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】蒸熟的螃蟹看起来是红色的,这是因为蟹壳_____(选填“反射”或“吸收”)红光。在无其它任何光源的情况下,舞台追光灯发出的红光,照在穿绿裙子的演员身上,观众看到她的裙子是_____色。如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内能观察到彩色的光带,这种现象叫做_____,B处应是_____(选填“红”或“紫”)光;若将温度计放至AB范围A处的外侧,会发现温度在_____(选填“不变”“升高”或“降低”)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】(7分)为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。
(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。据此你能得出的结论是 ;(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。据此你能得出结论是 ,
(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗? 理由是 。
(4)实验后,同学们联想到在许多公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表:
(a)为了探究“超载”安全隐患,应选择 两个序号的实验进行比较
(b)为了探究“超速”安全隐患,应选择 两个序号的实验进行比较。
分析表格中对应的实验数据可知: 对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com