(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整__________。

(2)开关闭合前，小明必须将滑动变阻器的滑片移至_________（A/B）端。闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表的示数接近0伏，发生这种现象的原因可能是__________ 。

(3)排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的实际功率为____ W;为了测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向____ (A/B)端移动。

(4)在此实验的基础上，老师又出示一个数百欧的电阻Rx，提问能否用上述方法和器材测量其阻值，同学们分析得出上述方案不行，原因是：____________。

(5)接着，小明与其他同学经过讨论，通过增加一电阻箱R0(0～9999Ω 5A )、甲、乙两个规格不同的定值电阻R，（甲标有“200Ω 1A”乙标有“20Ω 2A”）、单刀双掷开关等器材，设计出了A、B两种不同方案，其电路图如下:

①为了才能顺利完成实验，A方案中的定值电阻R选用_________（甲/乙）更适宜一些。

②在A、B两种不同的方案中，你认为方案____（A/B） 的设计可以让测量结果更准确，理由是：_____。

(1)玻璃板竖直架在白纸上，玻璃板不竖直，移动棋子B_______（选填“能”或“不能”）与棋子A的像重合；

(2)将光屏放到像的位置，光屏上_______（选填“有”或“没有”）像，原因是平面镜所成的像是________；

(3)实验时用到的测量工具是__________，观察到的像要比物小的原因是____________；

(4)实验表明，平面镜所成的像是_______像，像和物的大小_______且其到平面镜的距离_________，像与物相对于镜面对称。

(1)组装实验装置，调节铁圈2的高度时， __________（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；调节铁圈1的位置要注意__________；

(2)实验过程中，依据观察到的__________现象，判定水开始沸腾；

(3)水温升到88℃后，每隔1min读一次温度计的数值，直到水沸腾3min后停止读数。图乙是计时开始2min温度计的示数，其值是__________℃；

(4)根据记录的数据,在坐标系中画出温度随时间的变化图像_____；

(5)由实验可知，沸腾前，水的温度 _______；沸腾过程中，水的温度_______（选填“逐渐升高”“保持不变”或“逐渐降低”）；水的沸点是_______℃。停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续____________。

（1）先调整下面的铁夹，使石棉网处于适当的高度，目的是_______；再调整上面的铁夹，使_________处于适当的高度.

（2）依据小明的探究方案，实验探究过程中，除了选用相同规格的烧杯和酒精灯，还需要控制水和食用油的初温和_______相同.

（3）实验探究记录数据如下表．

分析表中的数据可知，加热时间相同时，食用油升高的温度比水________（高/低）。进一步分析数据可知，升高相同的温度，水需要加热的时间比食用油的________（长/短），进而得出_________的吸热本领比较大．

(1)用硬卡纸拨动塑料梳的梳齿，要听________（选填“硬卡纸”或“梳齿”）振动发出的声音；

(2)逐渐加快拨动梳齿的速度，硬卡纸振动的频率______，听到的声音的音调__________；

(3)声音的响度与声源振动的_______有关，声源振动的________越高，发出声音的音调越________；

(4)用薄铜片代替硬卡纸拨动塑料梳的梳齿，听到声音的________会发生显著的变化，原因是____________。

(1)相同点有：两者都能成倒立_______的实像，倒立_______的实像,，倒立_______的实像，且烛焰与其_______位于孔或凸透镜的两侧；

(2)不同点有：小孔成像是光_______；凸透镜成像是光的_______；小孔仅成实像；凸透镜能成_______也能成_______或不成像；小孔成像中，任何位置的像都是_______的；凸透镜成像中，随着物体位置不同，清晰像的位置_______。