(1)由如图甲可知，此时烧杯中水的实际温度___________℃；

(2)根据自己在实验中观察到的现象，烧杯中的水沸腾时的情景应该是图中的________（选填“A”或“B”）；

(3)根据下表中记录的数据，请在图乙中画出水的温度随时间变化的图象；

（______）

(4)为了验证水沸腾过程中是否需要继续吸热，应__________，观察水是否继续沸腾。

还需要的器材：_______；

简述制作过程：_______。

马铃薯，俗名土豆．因其生长适应性强、产量高、烹制方法多样等众多优点而广受人们喜爱．马铃薯富含淀粉，是生产淀粉的重要原料．小明在淀粉厂参加综合实践活动，他跟随师傅一起去采购一批淀粉含量不低于20%的马铃薯．下表是小明收集到的一些反映马铃薯相关信息的数据．在收购点，小明测出一只马铃薯质量为0.22kg，体积为200cm3，准备据此鉴定马铃薯是否符合厂里的采购要求．

（1）在坐标图中画出马铃薯密度和淀粉含量关系的图象．

（2）从图象可以看出，马铃薯中淀粉含量越高，密度越 ．

（3）小明测量的这只马铃薯是否符合厂里的采购要求？ （填“是”或“否”）．

（4）淀粉含量高的马铃薯价格也高．在符合厂里采购要求的马铃薯品种中，价格相对便宜而出粉率又高的是： （填品种号）．

(1)1 t 水可供一套节水洁具冲洗多少次？

(2)若每套节水洁具每天使用100次，每月按30天计，从理论上计算核校使用水洁具后每月可节约水多少吨？

(3)该校总水表示数如图所示，则其累计用水约多少吨？

A. 陀螺受到竖直向上的磁力作用

B. 陀螺受到竖直向下的磁力作用

C. 给陀螺粘上一块橡皮泥，它不可能在该处悬浮

D. 给陀螺粘上一块橡皮泥，它仍然能在该处悬浮

（1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是 ．

（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质最随体积变化的图像，如图乙所示，

①分析图像可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值 （选填“相同”或“不同”）．物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为 kg/m3．

②往烧杯内倒入l0cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为 g。若烧杯内液体的体积为20cm3，则烧杯和液体的总质量应为 g．

A. 小磁针黑色的为N极

B. 两端吸引大头针数量差别很大

C. 磁铁和通电螺线管会相互吸引

D. 导体EF垂直于纸面穿过CD之间时灵敏电流计基本没有反应

A. 通电螺线管外A点的磁场方向向左

B. 通电螺线管的左端为S极

C. 向左移动滑片P，通电螺线管的磁性减弱

D. 小磁针静止后，其N极的指向沿水平向左

A.不同的物质，密度一定不同

B.固体的密度都比液体的密度大

C.同种物质在不同状态下的密度一般不同

D.质量相等的实心铜块比实心铅块的体积小