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【题目】如图所示,甲、乙、丙三图中装置完全相同.燃料的质量都是10 g,烧杯内的液体初温相同.
(1)比较不同燃料的热值,应选择_____两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择_____两图进行实验.
(2)若在研究不同燃料热值的实验中,记录数据如下表:
根据表中数据计算:燃料2的热值是________J/kg.
(3)通过实验得到的燃料热值与实际相比要偏_____(填“大”或“小”),你认为出现这种情况的主要原因是:_____.
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【题目】如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是
A. 将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将变大
B. 将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大
C. 向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小
D. 换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变
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【题目】通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,出现这种情况,调节的方法是:_____
A. 将此时右边支管中高出的液体倒出 B. 取下软管重新安装
(2)小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:________.
(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示.他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.
①你认为,小明的结论是_____(填“可靠的”或“不可靠的”);
②简要说明理由:________.
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【题目】如图是一项民族传统体育项目“独竹漂”的表演场景。若表演者脚下的楠竹的质量为12kg,此时排开水的体积为0.06m3,则楠竹受到的浮力为_____N, 运动员和手中细竹竿共重_____N(ρ水=1.0×103Kgm3, g=10N/kg)
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【题目】在做“探究电流与电阻的关系”的实验中,轩轩连接了如图所示的电路,他先在电路的a、b间接入10 Ω的电阻,移动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数,记录数据后,改用15 Ω的电阻替换10 Ω电阻,闭合开关,接下来他的实验操作应该是
A. 观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据
B. 观察电流表,向右移动滑片,读取电压数据
C. 观察电压表,向左移动滑片,读取电流数据
D. 观察电流表,向左移动滑片,读取电流数据
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【题目】将规格完全相同的灯泡L1和L2接入如图所示的电路中,电源电压保持不变,当S、S1、S2都闭合时,电流表的读数是0.48 A,下列说法中你认为错误的是
A. 两个灯泡中的电流相同,都等于0.24 A
B. 若灯泡L2烧坏,则电流表的读数是0.24 A
C. 无论断开S1或S2,电流表的读数都是0.48 A
D. 开关都闭合时,电流表的读数是干路电流,大小等于通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和
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【题目】如图所示,质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体,且ρA=2ρB,两容器的底面积分别为S甲 和S乙,且S乙=2S甲。现将两个完全相同的小球分别放入甲、乙两容器中(没有液体溢出),小球在B液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是
A.放入小球前,甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
B.放入小球后,甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强
C.放入小球前,甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力
D.放入小球后,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强
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【题目】放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中。当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示。则
A. 甲容器中液体的密度较大
B. 乙容器底部受到液体的压强较大
C. 甲容器中物块排开液体的重力较大
D. 乙容器中物块受到液体的浮力较大
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【题目】下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是( )
A.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强
B.水坝的形状上窄下宽是为了防止液体的压强随着深度的增加而增大可能带来的危害
C.用吸管吸饮料是嘴的吸力使饮料进入嘴中的
D.高压锅能很快地煮熟食物是因为增大了锅内气压,降低了水的沸点
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【题目】某同学(利用小桌、砝码、海绵)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
(1)该实验是通过_____来显示压力的作用效果;
(2)分析比较图_____和图_____的实验现象可得出:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)分析比较乙、丙的实验现象可得出:_____。
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