（1）有用功；

（2）滑轮组的机械效率；

（3）若工人用此装置匀速提升其他货物，测得拉力大小为300N，额外功占总功的20%，工人提升货物的重。

A.若真空部分有少量空气，会使测量值偏小

B.将玻璃管竖直向下移动 2cm，管内外水银面高度差变小

C.若用水代替此装置中的水银同样可以测得气压值

D.将此装置从山顶移到山脚，管内外水银面高度差不变

A.在朝天门码头测量的大气压值约为 0.98×105Pa

B.一个中学生自由站立时对水平地面的压力约为 50N

C.最舒适的房间温度为 37℃

D.将八年级物理课本从地面捡回到课桌上，所做的功大约需要 300J

（1）容器内水的重力；

（2）水对容器底部的压强；

（3）当把一个质量为3kg的实心正方体A放入水中后，容器对桌面的压强的增加量是1000Pa，物体A的密度为多少？

（1）B端细绳的拉力F拉；

（2）物体A对地面的压强p。

（1）用质量不同的A、B两个小球（mA>mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒．实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时__________相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较A、B两个小球的________的大小。

（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_______有关．将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_______有关．

（3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是____________。

（1）请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法______；

（2）表格中①处数据应为______；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为______；

（3）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与______无关；

（4）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和______有关；

（5）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”，你认为这句话是______的（填“正确”或“错误”）。你是用小明收集的数据中的______两组数据对照分析来判断的。

(1)分析表中实验数据，物体的密度是______kg/m3，如果将圆柱体从弹簧测力计上取下，使其沉入容器底部则静止时圆柱体对容器底的压力为______N；

(2)分析表中第1列到第5列数据，说明______；

(3)分析表中第6列到第7列数据，说明______；

(4)图b中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是______。

(5)另一实验小组的李海英同学用刻度尺、烧杯、水、两端开口的玻璃管橡皮膜细线来测量盐水的密度操作步骤如下：

①如图甲所示，用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，管竖直放置开口向上，向管内倒入适量的水，随着水量的增加，橡皮膜越向下凸起，说明液体压强随着______的增加而增大；

②用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1（如图c甲所示）；

③在烧杯中装入适量的盐水，将装有水的玻璃管缓慢浸入盐水中，直至橡皮膜水平为止，用刻度尺测出管底到盐水液面的深度为h2（如图c乙所示）；

④盐水的密度表达式：ρ盐水=______（水的密度用ρ水表示）；

⑤分析实验过程，李海英同学测得的盐水的密度比真实值偏______（选填“大”或“小”）。

（1）图甲是控制两球的 相等，探究的是动能与 的关系，得出的结论是： ；

（2）图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的 ．选用图乙探究的是动能与 的关系，得出的结论是： ．