A.此实验中物体动能的大小是通过纸盒移动的距离来反应的

B.由甲、乙两图可知，物体动能的大小与物体的速度大小无关

C.由甲、丙两图可知，物体动能的大小与物体的质量大小有关

D.乙、丙两图中，A、B两小球到达斜面底端同一位置时的速度大小相等

A.小球从A点运动到C点的过程中，重力做了功

B.小球在AB段重力所做的功与它在BC段重力所做的功相等

C.小球在AB段重力所做的功比它在BC段重力所做的功大

D.小球所受重力在AB段做功的功率等于在BC段做功的功率

A.

B.

C.

D.

A.小车静止悬浮在轨道上时，只受到重力作用

B.小车静止悬浮在轨道上时，只受到竖直向上的力

C.小车向右运动的过程中，小车具有动能

D.小车速度增大的过程中，小车的机械能不变

A. 两者都是根据液体的热胀冷缩的性质工作的

B. 可以把体温计放入沸水中进行消毒

C. 使用体温计前需用力向下甩动，把水银甩下去，一般温度计不能甩动

D. 使用体温计测量体温时，可离开身体度数，一般温度计也能离开被测物体

A. 此时的温度计显示温度为11℃

B. 海波凝固时温度随时间变化情况

C. 从冰箱里拿出的雪糕会冒“白汽”，这是升华现象

D. 小明游泳池里出来会感觉冷，这是蒸发吸热

A.作用在绳端向下的拉力F=2(G+G2)

B.滑轮组对A所做的有用功为W有=Gh

C.拉力F所做的总功为W总=(G+G1+G2)s

D.减小定滑轮的重力可以提高此滑轮组的机械效率

A.小朋友在A点具有的动能最大

B.摆动过程中，小朋友的动能不变

C.从A摆到B的过程中，小朋友的重力势能越来越小

D.从B点摆到C点的过程中，小朋友的重力势能转化为动能

A.图甲中人用力将球踢出后，球在草地上滚动的过程中，人对球做了功

B.图乙中运动员将杠铃从地面上举起的过程中，运动员对杠铃做了功

C.图丙中人用力推车而车未动，人对车做了功

D.图丁中学生背着书包在水平路面上行走，学生对书包做了功

汽车防冻液

汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）。

在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃。考虑到混合液中防冻液的含量过高会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。

(1)在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是（__________）

A.逐渐升高 B.逐渐降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高

(2)若某地常年最低气温为-15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选（__________）

A.30% B.40% C.60% D.90%

(3)请在上图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像；

（_________）

(4)由图像可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是__________℃；

(5)长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少。与原来相比，混合液的沸点________选填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是_______________________