(1)这根弹簧的原长是________cm;

(2)弹簧在受到6 N的拉力时，弹簧比原来伸长了________cm，此时弹簧发生了________形变，它具有 ________能.

(3)分析图象中及有关数据，你可得出的结论是____________ .

（1）通过R1的电流是多少？；

（2）通过R2的电流是多少？

（1）电流表A1和A2示数；

（2）干路电流；

（3）通过灯泡L1的电流．

A.深海中的鱼受到海水的压强大，受到海水的浮力也大

B.飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小

C.将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜（水未溢出），水对试管底的压强变小

D.用吸盘挂钩挂衣服，是利用了大气压强

（猜想与假设）

(1)宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；

(2)玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。

（设计实验与制定计划）

宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3个，灯泡2个，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干。实验电路图如图所示。

（进行实验与收集证据）

(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该___________；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：

(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确读出电流表示数如下表：

（分析与论证）

分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和。

（评估）

(1)宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是______________；

(2)玲玲同学的实验记录表格中，实验次数___________读数错误，原因是_____________。

(3)为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议(1条即可)：_________________

A. 它们在水中的体积关系是：Va＜Vb＝Vc

B. 它们的重力关系是Ga＝Gb＞Gc

C. 它们的密度关系是：ρa＜ρb＜ρc

D. 它们所受的浮力关系是：Fa＝Fb＝Fc

A.p甲＞p乙B.p甲＜p乙

C.p甲=p乙D.不能确定

A.F、p不变，f变大

B.F、f不变，p变大

C.F变小，p、f变大

D.F变大，p、f变小

（1）通过对右边数据的分析,可以得出的结论是：___________________________；

（2）测量三次的目的是：_________，在本实验中是采用了_____的方法改变电流的大小从而进行三次实验；