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【题目】小静取一根圆柱形的饮料吸管,将一些铜丝从吸管的下端塞入作为配重,并用石蜡将吸管的下端封起来,初步做成一支密度计。为了给密度计标上刻度,他用刻度尺测出密度计的长度为L,然后将密度计放入水中,测出密度计露出水面的高度为h1;接着将该密度计放入待测液体中,密度计露出该液体表面的高度为h2,如图所示。
(1)将一些铜丝从吸管的下端塞入作为配重目的是使吸管能_____在液体中;
(2)利用测量的物理量和,计算待测液体的密度,请写出待测液体密度的表达式:
=_____;
(3)若将做成的密度计,将其放入密度为 0.9g/cm3 植物油中,静止时,液面可能在图中____(选填“A”或“B”)处,接着小静用刻度尺测出密度计 1.0g/cm3 与 0.9g/cm3 刻度线间的距离为 0.80cm,则该密度计竖直漂浮时浸入水中的深度______cm;
(4)小扬也用吸管制作了密度计,他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小,导致用此密度计测量液体密度时误差较大,为此同学们提出了如下改进方案,其中可行的是____。(选填选项前的字母)
A.换大的容器盛放液体做实验 B.换细的吸管制作密度计
C.换稍长的吸管制作密度计 D.适当减小密度计的配重
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【题目】下列四幅图片与其对应的说法,正确的是
A.甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的
B.乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用
C.丙图正在发声的音叉把小球反复弹开,说明发声的音叉在振动
D.丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时,细的橡皮筋是低音弦
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【题目】如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是( )
A. 图甲可用来演示电磁感应现象
B. 图乙可用来演示磁场对电流的作用
C. 图丙可用来演示电流的磁效应
D. 图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
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【题目】(2016·山西卷)甲醛对人体的危害非常严重,因此装修房屋时检测甲醛污染指数非常重要。“创新”小组的同学们设计了甲醛监测设备,原理如图甲所示。电源电压恒为3V,R0为10Ω的定值电阻,R为可以感知甲醛污染指数的可变电阻,污染指数在50以下为轻度污染,50~100间为中度污染,100以上为重度污染,以下分析正确的是
A. 污染指数越小,电压表示数越大
B. 电压表示数为1V时,属于重度污染
C. 污染指数越大,电流中消耗的总功率越小
D. 污染指数为50时,电压表示数为2.5V
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【题目】小亮想用弹簧测力计、物体、烧杯和水探究“浮力的大小与哪些因素有关”,如图1所示。请根据图示回答问题:
(1)图1乙中弹簧测力计读数是_____N,此时物体受到的浮力大小为_____N;
(2)由图1中的_____两幅图可知,物体受到的浮力大小跟物体浸在水中的体积有关;由图1中的丙、丁两幅图可知,浸在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸没在水中的深度_____(选填“有关”或“无关”);此次实验采取的的实验方法是(__________)
A.模型法 B.控制变量法 C.等效替代法
(3)同组的小霞利用上述器材继续研究浮力的大小与液体密度的关系,其操作过程如图2 所示。在实验的过程中小霞发现:无论物体浸没在哪种液体中,弹簧测力计的示数总是不稳定。请你帮助分析这其中的原因可能是(__________)(选填选项前的字母,只有一个选项正确);
A.液体的密度不同 B.物体的重力在改变 C.实验过程中手会轻微抖动
(4)在实验过程中小霞惊喜地发现由上图所测数据及浸没在盐水中测力计示数 0.8N 可算出盐水的密度为______kg/m3;
(5)小霞还想到,如果在弹簧测力计1N的位置标上水的密度,在弹簧测力计 0.8N 的位置标上盐水的密度,再把该物体分别浸没在密度不同的液体中,按照上述方法分别标上密度值,就可以把弹簧测力计改成一个液体密度秤,该密度秤称得最大密度值应该是______kg/m3。用该密度秤测量某液体密度时,若物块没有完全浸没,而是有一部分体积露出液面(物块不接触容器底部),则所测出的液体密度值会_____(选填“偏大”、“偏小”、“不变”);
(6)根据上面实验的启发小波利用家里的电子秤、玻璃杯、木块、水、牙签,他利用调好的电子秤进行了以下如图所示的操作:
小波利用这些数据可计算出木块的密度_____g/cm3,爱思考的小江却提出不同看法,他认为软木块浸入水中后会吸水(软木块吸水后不考虑其体积变化),所以小波测得的木块密度应该比真实值______ (选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
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【题目】如图所示,是某科技小组的同学设计的测量摩擦力的创新实验装置。用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。关于该状态,下列说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)
A. A对B的摩擦力为静摩擦力
B. A对B的摩擦力方向水平向右
C. 弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的差值
D. 弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力
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【题目】某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系.
(1)如图所示的四个实验步骤,合理的实验顺序是________________.
(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为____N.石块排开的水所受的重力可由____(填代号)两个步骤测出.
(3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于________.
(4)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理的是____.
A.用原来的方案和器材多次测量取平均值
B.用原来的方案将水换成酒精进行实验
C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
(5)另一实验小组在步骤甲的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则________(选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论.
(6)小明将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用弹簧秤挂着铝块,将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,在铝块浸入水的过程中,溢水杯底所受水的压力将________(选填“变大”或“变小”或“不变”),电子秤的读数将________(选填“变大”或“变小”或“不变”).
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【题目】在“科学探究:物质的比热容”中:
(1)设计实验时应运用控制变量法:
①用水和煤油做实验,应使水和煤油的__相等;
②用电加热器加热,应用了相同的电加热器在相同时间内对外供热__的特点;
(2)实验所需的器材有:电加热器、__、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油;
(3)实验中得到如下一组数据:
①比较分析1、3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量__;
②比较分析1、2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:__;
③比较分析__号和__号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相等的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同;
④实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关,还与__有关.
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【题目】小明同学做“比较两种材料的保温性能”的实验,根据实验测得的数据,绘制了下面表示“水温与时间关系”的图象.实验过程中室温保持不变.
请你根据图象回答:
(1)①和②哪种材料的保温性能好?________.
(2)当时的室温大约是多少?________.
(3)你还能得出的结论是:________.
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【题目】如图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止自由滚下,撞击同一木块。请回答以下问题:
(1)设计实验的目的是研究钢球动能的大小与________ 的关系。
(2)实验中,如果平面绝对光滑,还能得出结论吗?为什么?此时小球撞击前后动能大小会发生变化吗?为什么?____
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