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【题目】在探究凸透镜成像的规律的实验中:
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有_____作用,该凸透镜的焦距是_________cm;
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出可能的原因(一条即可):_________;
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、________的实像(填写像的性质);_________(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向________(选填靠近或远离)透镜的方向移动;
(4)在实验中已得到清晰的实像,当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分,则所成的像将是_________的(填完整或不完整),且亮度变暗。
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【题目】阅读短文,回答问题
清洗机是利用高压水清洗车辆表面污垢的机器(如图).有一种无锡生产的CC5020型清洗机的铭牌如表所示。清洗机工作时,利用外加电力所产生的压强将水从水管中压出。其对水的压力可用压强与水管横截面积之积得出,而清洗机对水所做的功就是此力所为,详情见“信息快递”。
(1)你认为清洗机的动力设备是_____(选填“电动机”或“热机”),其主要原理是通电导体在磁场中要受到力的作用。
(2)清洗机正常工作时,通过清洗机的电流是_____A。
(3)若清洗一辆汽车平均耗时10min,则清洗一辆汽车平均用水多少kg_______ 。
(4)需要消耗电能多少 _______J。
(5)清洗机正常工作10min,清洗机对水做功多少_______J。
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【题目】做分组实验时,老师要求学生完成实验报告单,下面是做测量小车的平均速度时的实验报告单(摘要)。请你将报告中的问题补充完整。
(实验目的)测量小车的平均速度
(实验原理)_______
(实验器材)小车、_______、_____、斜面、金属挡板、长方体木块
(实验装置)如图所示
(实验数据)将表中数据补充完整。
测量的物理量 | AB段 | BC段 | AC段 |
路程s/cm | 45 | 56 | 101 |
时间t/s | 3 | 2.8 | 5.8 |
平均速度v/(cm·s-1) | _______ | _________ | 17.4 |
(实验分析)
(1)小车全程做____(选填匀速或变速)运动;
(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应____(选填增大或减小)斜面的坡度。
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【题目】小明研究平面镜成像特点时,将M和蜡烛放在方格纸上进行实验(如图所示)。M的位置应放置一块______(平面镜/玻璃板),蜡烛在M中所成像的位置应在图中的_________(甲/乙/丙/丁)处。若在M的背面挡上一张黑纸,从前面看去_____(能/不能)看到蜡烛的像。
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【题目】小明查阅资料,了解到出于安全考虑,电梯都设置超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示,电路由工作电路和控制电路组成:在工作电路中,当电梯没有超载时,触点K与触点A接触,闭合开关S,电动机正常工作;当电梯超载时,触点K与触点B接触,电铃发出报警铃声,闭合开关S,电动机不工作。在控制电路中,已知电源电压U=6V,保护电阻R1=100Ω,电阻式压力传感器(压敏电阻)R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
(1)在控制电路中,当压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值减小,从而使电磁铁的磁性_____(填“增强”、“减弱”或“不变”)。
(2)若电磁铁线圈电流达到20mA时,衔铁刚好被吸住,电铃发出警报声。当该电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载_______?(g取10N/kg)
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【题目】阅读下面短文,回答问题。
善变的软磁铁
图甲所示为中国科技馆探索与发现展厅的一个名为“善变的软磁铁”的展品,体验者推动如图乙所示的软磁铁A缓慢地向永磁铁B移动(永磁铁的右端是N极),会感觉到同性的软磁铁和固定的永磁铁之间的斥力越来越大,推动越来越吃力。但是,当软磁铁继续靠近永磁铁,两者接近到一定距离时,两块磁铁之间的排斥力又忽然变成了吸引力。这件展品让观众们体验了软磁铁与永磁铁之间同性相吸的奇妙特性。
磁铁一般分为软磁铁和硬磁铁。所谓软,是指这些材料容易磁化,在磁性上表现“软”。在一般情况下,软磁铁同样也表现出硬磁铁中的一类——永磁铁的正常属性,但当普通永磁铁非常接近软磁铁的尖端时,软磁材料的磁矩方向发生了变化,两者的斥力会突然转变为吸引力。软磁材料,易被磁化,被磁化后,磁性也容易消失,也易于通过敲打和加热退磁,它广泛用于电工设备和电子设备,如应用在电磁铁、变压器和电机的铁芯中,以便在断电后磁性消失。
根据上述内容回答:
(1)开始体验时,体验者缓慢用力推软磁铁时,永磁铁B与软磁铁A之间相互排斥,此时,B对A的斥力与A对B的力,是一对______________(选填“平衡力”或“相互作用力”);
(2)图乙中,当永磁铁B和软磁铁A间相互排斥时,此时软磁铁的左端是______极;当它们接近到一定距离时,两磁铁间相互作用变为吸引时,此时软磁铁A的左端是______极;
(3)写出一条与硬磁铁相比,软磁铁的突出特点____________。如果一个软磁铁还留有磁性,把它的磁性消除或减弱的办法是:______________。(写出一条即可)
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【题目】图甲为“水的密度在0~10°C范围内随温度变化”的图象,图乙为北方冬天湖水温度分布示意图,根据图象及水的其他性质,下列分析判断正确的是
A. 水在4°C时密度最小
B. 4°C以上的水,具有热缩冷胀的性质
C. 水在0 ~4°C范围内,具有热缩冷胀的性质
D. 示意图中从A到E ,湖水的温度逐渐降低
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【题目】小明用如图所示的装置探究凸透镜成像规律,凸透镜的焦距是15cm,把凸透镜固定在50cm刻度线处,蜡烛固定在15cm刻度线处:
(1)实验时,应调节烛焰、凸透镜与光屏三者的中心在____________;
(2)当装置如上图所示时,光屏应该在_______区域内移动(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”),烛焰才能在光屏上成清晰的像,像是倒立的、_______的实像,生活中的_________就是利用这个原理制成的,当烛焰向右移动10cm后,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向_______(选填“左”或“右”)移,此时所成像将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)实验中蜡烛在原来的位置越烧越短,则像在光屏上的位置会___________(选填“往下移”、“不变”或“往上移”);
(4)上图中(蜡烛在15cm刻度线处)调整好像的位置后,小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能呈清晰的像,可将蜡烛适当________(选填“左”或“右”)移;
(5)保持蜡烛、凸透镜、光屏位置不变,小华用不透光的纸板遮住凸透镜上半部分,则在光屏上观察到的像是________(填选项前的字母)。
A.烛焰的上半部分,亮度变暗 B.烛焰的下半部分,亮度变暗
C.完整的烛焰,亮度变暗 D.完整的烛焰,亮度不变
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【题目】小宇同学参加了学校“研究性学习小组”,探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。他做的实验如下:将一条形磁铁的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉,用酒精灯给磁铁加热,如图甲所示,经过一段时间后,当磁铁被烧红时,发现铁钉纷纷落下。
(1)从小宇的实验可得出的初步结论是_____。
(2)根据这一结论,小宇大胆设计了一个温度报警器,如图乙所示,请简述它的工作原理:当温度逐渐升高时,_____,弹簧开关向下恢复原状,这样下面的电路就被接通,从而使电铃报警。
(3)同组的小明同学却认为小宇设计的温度报警器没有如图丙所示的这种设计好。请你比较两种温度报警器,指出小宇设计中的不足之处_____。
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【题目】小明同学为了测量盐水的密度,进行了如下实验:
(1)将天平放在水平台上,把游码移到标尺的____________处,横梁静止时,指针位置如甲图所示,为使横梁平衡,应将平衡螺母向_______端移动;
(2)用已调节好的天平测得空烧杯的质量为86g,将盐水倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中盐水的体积为______cm3;
(3)将量筒中的盐水全部倒入空烧杯中,把烧杯放在调好的天平左盘中,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时,天平再次平衡,则烧杯和盐水的总质量为________g,根据上述实验数据计算盐水的密度为________kg/m3;
(4)在交流讨论中,小红同学认为小明测得的盐水密度值偏小,其原因是______。
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