（1）实验原理是_______________；

（2）实验中需要的测量工具有___________、___________；

（3）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是_________m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是___________ m/s。

（1）在实验中实验白色硬纸板能显示_________，也能方便地测量_________________.

（2）当纸板E、F在同一平面上时.让入射光线AO紧贴纸板E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做是为了探究_________________________________.

（3）若让光紧贴纸板F沿图中BO方向射向镜面，会发现反射光线沿着______方向射出.

（4）以法线ON为轴线，将纸板F面绕ON旋转，此时反射光线的位置______（填“发生”或“不发生”）变化.

A. L1灯短路 B. L2灯短路 C. L1灯丝断了 D. L2灯丝断了

A．灯泡L1灯丝断了 B．灯泡L2灯丝断了

C．灯泡L1短路 D．灯泡L2短路

A．电流表的示数变大，电压表的示数变大

B．电流表的示数变小，电压表的示数不变

C．电流表的示数变大，电压表的示数不变

D．电流表的示数变小，电压表的示数变小

A. 火箭上升过程中动能不变，重力势能增大，机械能增大

B. 火箭升空利用了力的作用是相互的

C. 火箭升空时受到平衡力的作用

D. 火箭升空时受到惯性力的作用

（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了_____。

（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿_____（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，眼睛应在玻璃板放有蜡烛____（A或B）的一侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这说明了_______；这种确定像与物大小的方法是______。（“控制变量法”或“等效替代法”）

（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是______（选填“虚”或“实”）像。

（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小________________-。

（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置______（选填“向右移动”“向左运动”或“不变”）。

（6）如果玻璃板没有竖直放置，如图所示，在实验过程中会出现的现象是_____。

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到________，这说明________．此探究中悬挂着的乒乓球的作用是________

（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：________．

（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明________可以传声．

（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐________（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音．这个实验说明了________．