A. B. C. D.

A. 甲图是条形磁体周围磁感线的分布情况，磁感线和磁场都是真实存在的

B. 乙图实验说明通电导体周围存在磁场

C. 丙图实验在探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系

D. 丁图能说明电动机的工作原理，电动机工作时主要将电能转化为机械能

(1)该探究方案中的研究对象是_____，对两侧放置砝码的小盘的要求是_____。

(2)探究过程中他将两个50g的砝码分别放在左右两个小盘内，这是用于探究两个力的_____和方向对物体平衡的影响。他还将木块转过一个角度，然后再松手，这是为了探究不在_____上的两个力对物体平衡的影响。

(3)接着，他在右边小盘内又加入一个10g的小砝码，发现小木块仍然静止，其原因是：_____，这时木块在水平方向受到的力_____（填“平衡”或“不平衡”），要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：_____。

A. 陀螺受到竖直向上的磁力作用

B. 陀螺受到竖直向下的磁力作用

C. 给陀螺粘上一块铁皮，它仍然能在该处悬浮

D. 给陀螺粘上一块橡皮泥，它仍然能在该处悬浮

(1)比较甲、乙两图，可得到的结论是_____；

(2)乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使_____，比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与_____有关；

(3)实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）实际摩擦力；

(4)设甲、乙、丙图中铁块受到的摩擦力的大小分别为f1、f2、f3，则它们由大到小排列顺序依次为_____。

A. 将甲实验中的两根条形磁铁相互平移靠近

B. 将乙实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球

C. 将丙实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起

D. 将丁实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧测力计下向右移动

表二：

⑴分析表一和表二数据可知：①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 ；②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 （大/小）．

⑵如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是 （A/B）测力计，精度较高的是 （A/B）测力计．

⑶经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关

①用天平测出软木块的质量m，示数如图甲；

②在量筒中装入适量的水，如图乙；

③读出水的体积V1；

④用细线系住软木块和铁块，将铁块浸没在水中，如图丙，读出水和铁块的总体积V2；

⑤将软木块和铁块同时浸没在水中，如图丁，读出水、铁块和软木块的总体积V3；

请回答以下问题：

(1)在步骤①中，发现天平指针偏向分度盘中央刻度线右侧，则应向_____（选填“左”或“右”）调节平衡螺母；

(2)小红发现在上述步骤中，有一步骤是多余的，这一步骤是_____（填序号）；

(3)请根据上述实验步骤，将下面表格内容填写完整；

(4)干软木具有吸水性，则所测密度应___（选“大于”或“小于”）软木的实际密度；

(5)接着她从量筒中取出木块并用天平测出质量为22g，则软木的实际密度应为_____。

【题目】课外科技活动中，小丽等同学将一定质量的水放在一个加盖的量筒中，探究水的体积随温度变化的情况，根据实验数据画出图像（如图所示），请根据图像中的信息回答问题。

(1)用简洁的语言描述“水的体积随温度变化的情况”：_____；

(2)在0℃到4℃间温度升高，水的密度_____，超过4℃之后，温度上升，水的密度_____；（变大/变小/不变）

(3)根据前面的探究可以发现，常用的液体温度计不用水为测温物质的原因是_____；

(4)小丽等同学在探究时，量筒里水的质量为_____g。（4℃时水的密度为1×103kg/m3）