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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,则下列说法正确的是
A. 电压表V的示数变小
B. 电流表A示数与电流表A1示数的比值变大
C. 电压表V示数与电流表A示数的乘积变大
D. 电压表V示数与电流表A1示数的比值变小
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【题目】小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,利用如图所示的滑轮组进行了4次测量,测得数据如下表所示:
次数 | 钩码所受的重力G/N | 钩码提升的高度h/m | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率 |
1 | 1.0 | 0.1 | 0.8 | 0.4 | 31.25% |
2 | 1.0 | 0.2 | 0.8 | 0.8 | 31.25% |
3 | 2.0 | 0.1 | 1.2 | 0.4 | 41.67% |
4 | 3.0 | 0.1 | 1.5 |
(1)实验过程中,应竖直向上_______拉动弹簧测力计;
(2)根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离s=_______m,机械效率=_______;
(3)通过比较13和4三次实验数据得出:同一滑轮组,物重_______,滑轮组的机械效率越高;
(4)在忽略摩擦力和绳重的前提下,通过第1次数据可算出动滑轮的重力为_______N;
(5)以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是_______。(
A.动滑轮的重力
B.绳子与滑轮之间的摩擦
C.物体上升的高度
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【题目】图甲是探究“影响动能大小因素”的实验装置。
(1)本实验中小球A的动能大小通过木块B在水平桌面上移动的________来体现。若不用木块B,在桌面上铺一条毛巾,________(选填“可以”或“不可以”)用小球A在毛巾表面滚动的距离来体现;
(2)将小球A放在同一斜面上________(选填“相同”或“不同”)高度处由静止释放,目的是使小球在撞击木块B时速度不同,通过实验现象可以得出结论:质量相同的物体,________,动能越大;
(3)善于动脑的小明设计了如图乙所示的方案:让质量不同的两个钢球两次将同一弹簧压缩到相同程度,放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的木块,这样做________(选填“能”或“不能”)验证动能与质量的关系。
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【题目】如图所示,对下列甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是( )
A. 甲:磁场能产生电流
B. 乙:闭合开关,小磁针N极向右偏转
C. 丙:这个装置的实验原理,应用于制造电动机
D. 丁:电流相同时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强
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【题目】如图甲所示,S闭合后,A1、A2、V三只电表的指针均如图乙所示,已知V表接入的是“—”、“15”,请回答:
(1)电源电压、L1、L2两端的电压各是多少?
(2)通过L1、L2的电流为多大?
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【题目】小王做探究导体电阻大小与那些因素有关的实验,下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:
(1)要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用________、________两根导体.
(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用________、________两根导体.
(3)如选用了A、D两根导线进行实验,则要探究导体电阻大小与________是否有关,
(4)通过表格中数据的分析,可以得出的结论是导体的电阻与导体的________、________、________有关.
(5)这个实验中涉及到的主要研究方法,和下列哪个实验的研究方法是一样的(_______)
A.用水流的形成来类比电流的形成
B.用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向
C.研究压力作用效果与压力、受力面积的关系
D.用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来,可以测出100张纸的厚度,然后除以100求出.
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【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中,实验装置如图所示。
(1)实验时,向左盘和右盘同时放入等重的砝码,这时木块保持静止,说明一对平衡力的大小________;但小明在实验A时发现,若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时,木块仍然保持静止状态,则产生这一现象的原因是木块与桌面间存在________;
(2)现保持F1与F2相等,将木块换成小车,然后扭转一个角度,松手后,观察到小车________(选填“能”或“不能”)保持平衡,设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定在________。
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【题目】某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20 2A)、刻度尺、开关和导线若干.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整__________(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大).
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最______(选填“左”或“右”)端.
(3)该实验小组闭合开关后,小天同学观察发现电压表的读数为3V,电流表的指针几乎没有发生偏转,则电路可能出现的故障是电阻丝AP部分发生_____________________.
(4)某次实验中测得电压表的读数为2.1V,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的读数为I=______A,此时金属丝的电阻R=______.
(5)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表:
分析表中数据,可知______________________________________.
(6)小虎同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置.你认为他的想法是______(选填“正确”或“错误”)的,理由是:_____________.
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【题目】如图,放在水平桌而上的圆柱形容器内装有一定量的水,漂浮在容器内水面上的正方体木块上而放一小铁块,木块上表面刚好和水面齐平。已知容器底面积为4×10-2m2,木块边长为10cm。小铁块重4N,求:(水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)木块下表面受到的压强。
(2)木块受到的浮力。
(3)木块的密度
(4)若轻轻拿走铁块,当木块在水面上静止时,容器底部受到水的压强减少了多少。
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S电路正常工作.一段时间后,发现电路中至少有一个电表示数变小,故障发生在电阻R1、R2上,其他元件仍保持完好.现在故障电路中将电阻R1与R2的位置互换.
①电压表V的示数_____,电流表A的示数______.(均选填“一定不变”、“一定变化”或“可能变化”)
②若电流表A1示数发生变化,则故障可能是______.
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