[题目]疫情期间,医生建议多吃鸡蛋.牛奶等高蛋白食物.可以提高人体免疫力.小明每天早晨喝牛奶.并对牛奶的密度进行了测量.(1)小明把天平放在上.游码放在标尺左端的零刻线处.发现指针的偏向如——青夏教育精英家教网—

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【题目】疫情期间,医生建议多吃鸡蛋、牛奶等高蛋白食物，可以提高人体免疫力。小明每天早晨喝牛奶，并对牛奶的密度进行了测量。

(1)小明把天平放在______上，游码放在标尺左端的零刻线处，发现指针的偏向如图1所示，则应该向______ (选填“左”或“右”)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，天平平衡。

(2)在烧杯中倒人适量的牛奶，用天平测出烧杯和牛奶的总质量为76.2g；将烧杯中的部分

牛奶倒人量筒中，如图2所示，则量筒内牛奶的体积是______cm3。

(3)再用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量，天平平衡时右盘中的砝码数和游码的位置如图3

所示；则量筒中牛奶的质量为______g；所测牛奶的密度为______g/cm3。

(4)实验后，小明又设计了不用量筒测量牛奶密度的方法，实验方案如下：

①用天平测出烧杯的质量m0；

②用天平测出装满水的烧杯的总质量m1；

③用天平测出装满牛奶的烧杯的总质量m2；

④牛奶的密度表达式：ρ牛奶=______(用m0、m1、m2、ρ水)。

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【题目】如图所示的电路图中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动，下列说法正确的是（　　）

A．电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大

B．电流表A的示数变小，电压表V1的示数不变

C．电压表V1与电压表V2的示数之和不变

D．电压表V2与电流表A的示数之比不变

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【题目】按要求填空。

(1)如图-1所示，用弹簀测力计测量物体A的重，弹簧测力计的分度值是______N；物体A的重为______N；

(2)在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，如图-2所示，应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平面上做______运动，根据______原理，弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。如图-2、图-3所示，可探究滑动摩擦力的大小与______的关系。该实验运用了控制变量法和______法等物理研究方法。

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【题目】如图所示，用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U，请根据表盘读数回答下列问题：

（1）L1两端的电压U1是多大？

（2）L2两端的电压U2是多大？

（3）L1、L2串联的总电压U是多大？

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【题目】如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：

（1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是________的．（填“相同”或“不相同”）．

（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮．他在实验操作中不当之处是：________．实验时L1没亮的原因可能是________

A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B．L1灯泡的灯丝断了

C．L1灯座处可能短路了 D．L1灯泡靠近电源正极

（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：________．

实验序号	电流表的位置	A	B	C
1	电流I/A	0.3	0.3	0.3
2	电流I/A	0.4	0.4	0.4
3	电流I/A	0.2	0.2	0.2

（4）他获得三组不同电流值的方法是：________

（5）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）

甲：________乙：________

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【题目】玩滑板是青少年喜爱的一种运动。玩滑板时，用脚对地面向后施力滑板就会前行，说明了力的作用是________的；同时也说明了力能改变物体的________，小明同学站在滑板上匀速直线滑行时，滑板受________ (选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用；若小明和滑板的总重为600N，滑板轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4m2，则水平地面受到的压强为________Pa。

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【题目】小明在家用塑料瓶做了一个实验，在靠近塑料瓶底部的侧璧开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加满水；然后撕去胶带，水便从小孔喷出，如图所示，随着水不断流出，水面不断下降，可观察到水喷出的速度越来越________(选填“快"或“慢”)；实验表明液体的压强与________有关，除此之外，液体压强还与________有关。物理学家________最早测出了大气压的值。

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【题目】另一同学连接的电路如图所示。连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。

方法	操作	现象	结论	方法是否可行
方法1	把其中一灯泡从灯座中取下	另一灯熄灭	两灯一定是串联	_____
方法2	把任意一根导线断开	两灯熄灭	两灯一定是串联	______