(1)第20s至120s的过程中，石料受到水的压强______，受到水的浮力先______后______。(均 选填“变大”“变小”或“不变”)

(2)石料浸没在水中受到的浮力；______

(3)石料刚好接触水底时，石料上表面受到水的压强；______

(4)石料的密度。______

(1)公交车的轮胎做得宽而大是为了______；轮胎表面做成凹凸不平是为了______；

(2)公交车行驶的速度；______

(3)公交车空车静止在水平地面时对地面的压强；______

(4)公交车匀速行驶时牵引力的大小。______

（1）电源电压；

（2）灯泡L3的阻值．

A. 增加了0.2V B. 减少了0.2V C. 增加了0.4V D. 减少了0.4V

（1）在检查电路连接时，小霞发现有一处连接错误，请你在图甲所示的电路中将连接错误的导线找出来并打上“×”，然后用笔画线代替导线，将它改正到正确的位置上（导线不允许交叉）．

（______）

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于________（选填“A”或“B”）端．

（3）将阻值为5Ω的定值电阻接入电路时，电流表的示数为0.48A，电压表的示数如图乙所示，则电压表的示数为________V；在将5Ω电阻更换为10Ω电阻时，应将滑动变阻器的滑片向________（选填“A”或“B”）端方向移动．

（4）通过实验，他们获得了下表所示的数据：

通过对表格中数据的分析，可以得出结论：在______一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______比．

（5）该实验采用的主要探究方法是________（选填“等效替代法”、“转换法”或“控制变量法”）；若小霞想利用该电路探究“电流与电压的关系”，则实验过程中应保持________不变．

猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。

猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示

（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。

小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。

你赞同________(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。

（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟________（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。

（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系，其结论是________。

（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。

(1)金属块在如图-3中受到的浮力为______N；

(2)分析比较图-2、图-3可知：浮力的大小与______有关；

(3)分析比较图______可知：浮力的大小与浸没的深度无关；

(4)分析比较图-4、图-5可得出结论：______；

(5) ______(选填“能”或“不能”)通过图-2、图-5两图来“探究浮力的大小与液体密度的关系”，理由是：______；

(6)根据图中的实验数据，可计算出金属块的体积为______cm3，金属块的密度为______kg/m3。(ρ水=1.0×103 kg/m3，g取10N/kg)

（1）用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向B端滑动时连入电路的电阻变大．

（2）正确连接电路后，若甲图中导线a内部断路，其余均完好，闭合开关，观察两只电表的示数，发现 ．

（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表和电流表的示数如图乙。丙所示，则Rx的阻值为 Ω。

【题目】图示电路中（R0阻值已知，表示电阻箱），不能测出Rx阻值的是（ ）

A. B. C. D.