（1）为什么要将锡纸剪成中间狭窄的形状？

（2）锡纸能够燃烧是利用电流的那种效应？

(1)比较步骤________ ，得出结论：导体导电能力大小与材料有关。

(2)比较步骤1和2(或4与5)，得出结论：________ ；

(3)比较步骤2和3(或5与6)，得出结论：________ ；

(4)张明同学在完成上述实验后，将M同时接到A和E，N同时接到C和G，读出电流表示数为0.7A，再与步骤1与4结果相比较，又悟出一个电流规律：________ 。

（1）为了研究电阻与导体材料有关，应选用的两根导线是________和________（填导线代号）；

（2）为了研究电阻与导体长度有关，应选用的两根导线是________和________（填导线代号）

（3）为了研究电阻与________的关系，应选用导线A和导线D。

（4）如图当用酒精灯对通电的灯丝加热时会发现________，这可以得出结论________。

（5）本实验研究的主要方法是________。

导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．

实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．

（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小．

（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号_______两根电阻丝分别接入电路进行实验．

（3）分别将A和D两电阻丝接入上图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟 有关．

（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差 ，解决这一问题的措施是 ．

（1）甲实验小组想探究导体的电阻与与材料是否有关，他们可以选择导体________ 和________ 的两端分别接入电路M、N间，并记录电流表的示数I1、I2；如果I1≠I2， 说明导体的电阻与材料________ 关。

（2）乙小组打算将导体A、C的两端分别接入电路M、N间，并记录电流表的示数IA、IC。这是为了探究导体的电阻与________ 是否有关，如果IA＜IC， 说明RA________ RC（选填：“＜”、“＝”或“＞”）。

A．导体电阻与横截面积的关系

B．导体电阻与材料的关系

C．导体电阻与长度的关系

D．导体电阻与温度的关系

（1）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度________（大/小）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向________（上/下）的力使风叶旋转．

（2）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用________原理实现机械能转化为电能．

（3）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图象得到的下列信息，正确的有哪些________．

A．风速过大，机组不会产生电能

B．风速越大，机组产生的电功率一定越大

C．只要有风，机组就能产生电能

D．风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变

（4）如表给出了在不同风速下某风机获得的能量：

①对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是________（用文字叙述）；

②当风速为5m/s时，这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V　100W”电灯正常工作10s，风机发电的效率________．

（1）本实验中，我们通过观察________来判断电路中是否有感应电流．

（2）通过比较图甲和丙可知，产生感应电流的一个条件是电路要________；通过比较图________可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动．

（3）若图甲中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路________（选填“有”或“无”）感应电流、．

（4）在产生感应电流的实验中，将________能转化为电能，生活中的________机就是根据上述原理工作的．

（1）发电机的工作原理是 ________ ；

（2）当让ab向右运动时，电表指针向左偏转，现要指针向右偏转，可 ________ 或 只________ ；

（1）小李同学用图（a）所示装置研究感应电流产生的条件，发现在开关闭合稳定后，电流计指针并不偏转，当导体ab左右移动时，电流计指针发生偏转．由此他得出结论：只要导体在磁场中运动就一定会产生感应电流．你认为这个结论是________（填“正确”或“错误”）的，如果你用此实验装置操作一下，说明你的操作方法以证明你的观点________．

（2）小李继续让导体ab在磁场中左右摆动，发现电流计指针来回摆动，这说明在闭合电路中感应电流的方向和导体切割磁感线的方向________（选填“有关”或“无关”）．

（3）为了证实“磁生电”的条件，小李同学将绕在条形磁铁上的线圈与电流计组成一闭合电路，如图（b）所示．闭合开关稳定后，该同学观察到电流计的指针________（选填“偏转”或“不偏转”）．

（4）小李同学看见一副漫画如图（c）所示，某男士拿一条形磁铁在由线圈和家用电吹风组成的闭合电路中来回运动，电吹风中________（选填“有”或“无”）电流通过，该电吹风________（选填“能”或“不能”）正常工作，图中女士头发被电吹风吹起是________（选填“可信”或“不可信”）的．