A. 玻璃板浸没在水中时最大 B. 玻璃板全部在空气中时最大

C. 玻璃板即将离开水面时最大 D. 整个过程中测力计示数不变

（1）小红同学根据如图甲所示电路进行实验。实验过程中，灯泡突然不亮，电流表无示数、电压表有明显的示数。经检查，导线连接完好，则可能的故障是_____。

（2）当电压表示数是 2.2V 时，为了测出小灯泡的额定功率，应将滑片向_____移动（选填“左” 或“右”），当移到合适位置时，电流表示数是 0.3A，则这个小灯泡的额定功率为_____W。

（3）小明同学没有电流表，但是他利用如图乙所示的电路测出了另外一只额定电压也是 2.5V 的小灯泡的额定功率。电源电压 6V，滑动变阻器 A、B 分别标有“50Ω 1A”和“30Ω 1.5A” 的字样。

①闭合开关 S、S1，断开开关 S2，移动滑动变阻器 A 的滑片，使电压表的示数为_____V， 此时小灯泡正常发光；

②闭合开关 S、S2，断开开关 S1，保持滑动变阻器_____的滑片位置不变，移动滑动变阻 器_____的滑片，使电压表示数为_____V；

③保持滑动变阻器B 滑片位置不动，移动滑动变阻器 A 的滑片位置至阻值最大处，此时电压表的示数为 1V，则这个小灯泡的额定功率为_____W。

（1）该装置可以探究电流产生的热量与_____的关系。

（2）将两个电阻串联是为了保证通过两个电阻的_____相同， 通电一段时间后，_____（选填“左”或“右”）侧容器中电阻产生热量较多。

（3）利用该装置还可以探究电压一定时，电流通过导体时产生热量与电阻的关系。可将甲装置做如下改动：将接在B 接线柱上的导线改接在 A 处，再取一根导线接在_____两个接线 柱之间即可。正确连接电路，通电一段时间，发现左侧U 形管液面高度差为 2 个格，则右侧液面高度差应该是_____个格。

（1）为了能够完成实验，在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整。

（_______）

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于图中_____（选填“a”或“b”）端。

（3）闭合开关，移动滑片，记录电流表和电压表示数，进行多次实验，绘制出 I-U 图像，如图乙中 a 所示。根据图像得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成_____。

（4）实验完成后，将电阻换成小灯泡，重复上述实验过程，绘制出 I-U 图像，如图乙中 b 所示。正常发光时小灯泡的额定电压和额定电流分别是 U0 和 I0，试分析图像中 A、B、C 三点电阻RA、RB、RC 大小关系为_____；当小灯泡两端的电压是额定电压一半时，小灯泡的实际 功率为 P1，当通过小灯泡的电流是额定电流一半时，小灯泡的实际功率为 P2，则 P1_____P2。

（1）从开始加热到 t1 时刻，甲、乙吸收热量的关系 Q 甲______________________Q 乙，甲、乙两种液体比热容大小关系 C 甲_________________C 乙。

（2）要想使两种液体升温一样快，应该减少______________液体的质量。

（1）在连接电路过程中，开关应该是_____的。

（2）在如图所示电路中，如果去掉导线 c，闭合开关出现的现象是（______）

A.L1 和 L2 都发光 B.L1 发光

C.L2 发光 D.L1 和 L2 都不发光

（3）在如图所示电路的基础上，若只改动了一根导线的一端，就能将两灯泡组成并联电路，可以将导线 b 改接在_____接线柱上。

A. 灯泡的额定功率为 0.625W B. 滑动变阻器的阻值范围为 2Ω～9Ω

C. 电路中的最大电功率为 6W D. 灯泡两端电压是 3V 时，灯泡的电流为 0.5A

A. 甲灯泡的功率一定小于乙灯泡的功率

B. 两灯串联在电路中，甲灯泡一定比乙灯泡亮

C. 两灯并联在电路中，甲灯泡一定比乙灯泡亮

D. 甲灯泡消耗的电能一定小于乙灯泡消耗的电能