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【题目】对下列四幅图的表述中,正确的是的: ( )
A. 图中闭合开关,小磁针静止时N极指向右侧
B. 图中闭合开关,磁感线如图,电源左端为负极
C. 如图是在探究磁场对电流是否有作用
D. 如图是电动机的工作原理图
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【题目】如图是电阻甲和乙的I﹣U图象,小明对图象信息作出的判断,正确的是
A. 将甲和乙串联,若电流为0.3A,则它们两端的电压为2V
B. 若甲和乙并联,若电压为1V,则它们的干路电流为0.4A
C. 当甲两端电压为0.5V时,通过它的电流为0.3A
D. 当乙两端电压为2.5V,其电阻值为10Ω
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【题目】汽车应用了许多物理知识,请你运用所学的物理知识解答下列问题:
(1)汽车发动机是热机的一种,汽油机一个工作循环有四个冲程,请你判断图中将机械能转化为内能的冲程是_______图。
(2)在汽车的仪表盘上有一个油量表来显示油箱内汽油的余量,当汽油的余量低于一定值时,油量警告灯会发出警示,提醒驾驶员及时加油。小虎自学了油量表的工作原理后,根据所学的物理知识成功制作了油量表自动控制的模拟装置,如图所示:
当油桶内油量增加时,油量表的示数将变_________,小虎想用电压表代替电流表做油量表,如图3画出部分电路,请在如图中完成电路的设计(要求:当油箱中的油用完时,油量表的示数为零)____。
(3)下图是汽车启动原理图,当钥匙插入仪表板上的钥匙孔并转动,这一操作相当于_______,电动机工作,启动轿车;电磁铁的工作电压______电动机的工作电压(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)汽车起动后,有经验的司机可以通过闻尾气的气味做出初步的判断,输出功率相同时,汽油味越淡,汽车发动机效率越_______.
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【题目】图中电路灯泡上标有“6V 3W”,定值电阻R1=30Ω,滑动变阻器R2上标有“500 1A”,电压表的量程选用“0-3V”,闭合开关S和S1,断开S2,滑片P移到B端,灯泡刚好正常发光,计算:
(1)滑片P在B端时,三个开关都闭合,此时电路消耗的总功率是多少?
(2)断开S1,闭合S和S2,在不损坏电路元件的前提下,通电一分钟电路消耗的最小电能是多少?
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【题目】如图是某种电热加湿器的简化电路图,闭合开关,电热丝R1将加热仓中的水加热到沸腾后变成水蒸气喷出,增加空气的湿度,加湿器的工作电压为220V,最大功率为44W,计算:
(1)电热丝R1的电阻值?
(2)电热丝以40W的功率工作时,可用280s的时间将加热仓中质量为30g温度为20℃的水加热到100℃,电热丝的加热效率?
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【题目】小虎准备测量额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率,他使用了三节新干电池“20Ω 1A”的滑动变阻器电压表电流表开关和若干导线连接了如图甲所示的电路:
(1)他闭合开关后,又立即断开了开关,否则可能会损坏______(选填“灯泡”、“电流表”或“电压表”);
(2)他检查电路,发现一处连接错误,只改变了一根导线的连接就将电路修改正确,请你在错误的导线上打“×”,并补画上正确的连线;
(______)
(3)实验中,他调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数从1V变化到2.5V并测出电流,画出了如图乙所示的图象,可以判断图象的横坐标为______(填“电压”或“电流”);当电压表的示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率等于_______W.
(4)测出小灯泡的额定功率后,小虎又把灯泡两端电压调为额定电压的一半,发现测得的功率______(填“大于”、“等于”或“小于”)其额定功率的.
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【题目】在“探究电流与电压的关系”的实验中,电路图如图甲所示,电源电压保持不变,滑动变阻器的规格是“20Ω 2A”(电路元件完好,接线柱接线牢固)。
(1)在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持______不变,实验开始后,调节滑动变阻器的目的是__________。
(2)小虎开始实验后,发现电流表无示数,电压表示数如图乙所示,移动滑片,两表指针保持不动。若电路中只有一处故障,则故障可能是___________;排除故障后,小虎得到了三组实验数据,分析表格中的数据,可以得出结论______________________.
实验次数 | 定值电阻/Ω | 电压/V | 电流/A |
1 | 5 | 3 | 0.6 |
2 | 5 | 6 | 1.2 |
3 | 5 | 9 | 1.8 |
(3)小虎将电路适当调整后,逐次将不同阻值的定值电阻分别接入a、b两点间,并调节滑动变阻器。利用测得的数据绘制出如图丙所示的图象。实验中,滑动变阻器消耗的最大功率为___W。
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【题目】为了探究电阻的大小是否与长度有关,小虎采用了如图甲所示的电路,其中AC和DF分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线,B和E分别为AC和DF的中点。
(1)小虎在对比探究时第一次将DE接入电路,第二次接入_______,在这个操作中,采用的实验方法是_________法;
(2)其他实验小组的同学用铅笔芯探究导体的电阻与长度的关系,如图乙所示,闭合开关,向右移动铅笔芯上的滑片P1,电路中的电流_________(填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)如果滑片P1滑动到铅笔芯最右端时,要增大电压表的示数,可行的操作是__________。
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【题目】小虎按照如图的电路探究“串联电路电流的规律”:
(1)连接电路时,小虎先选用电流表的大量程,闭合开关然后迅速断开,同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况,若指针的偏转_____,则换用电流表的小量程。
(2)连接好电路后闭合开关,小虎发现L1、L2两只灯泡都不亮,他用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是_____(填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”或“L2接触不良”);
(3)排除故障后,将电流表接到A、B、C等不同的位置,观察并记录电流表示数,可初步得出结论:_____;
(4)为了使结论更有普遍性,小虎接下来的操作应该是_____。
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【题目】如图甲,在比较“不同液体吸热本领大小”的实验中,小虎将两支温度传感器和两个相同的试管(分别盛有初温相同、质量相同的甲、乙两种液体)分别固定在铁架台上,两个试管放入同一个红外加热器中,两个温度传感器的探头部分与两试管内的液体接触良好,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接,对两试管内的液体加热。这两种液体在沸腾前,在计算机上得到图乙所示的温度-时间实验图线。根据图线可知:
(1)如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量_____(填“相同”或“不同”);如果加热时间相同,甲液体吸收的热量_______乙液体吸收的热量(填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)如图丙是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线,从图象可以看出,在一年中,曲线a所示的城市气温变化较_______(填“大”或“小”),根据上面探究过程中所获得的知识可知,曲线a表示的是_______(填“沿海”或“内陆”)城市的年气温变化曲线。
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