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【题目】如图所示电路中,电源电压为6V且保持不变,定值电阻R1,定值电阻R2.求:

1)当只闭合S1时,通过R1的电流;

2)当只闭合S2时,R2两端的电压;

3)从只闭合S2S3的状态到只闭合S1S3的状态,电路中总 功率的变化。

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【题目】小明要测未知电阻Rx的阻值,身边可用的实验器材有:一个电压恒定的电源,一个电压表,定值电阻R0,待测电阻,一个单刀双掷开关,导线若干。电压表量程、定值电阻均符合题目要求。请你帮小明利用上述器材按照下列要求,测出未知电阻Rx的阻值。(电路连接完成后不允许再拆改重新组成电路)要求:

1)在虚线框内画出实验电路图:

_____

2)写出实验步骤:________

3)写出未知电阻Rx的表达式:Rx________

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【题目】在“测量小灯泡额定功率”实验中,小灯泡的额定电压U2.5V

1)该实验的实验原理是________

2)图甲是小兰测量小灯泡额定功率的实物图,请你在图丁虚线框内画出对应的电路图。

_____

3)闭合开关前,滑片P应位于滑动变阻器的________(选填“左”或“右”)端。

4)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,如下表所示。电压表示数为2.5V,小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,此时电流为________

实验次数

1

2

3

4

发光情况

熄灭

微亮

较亮

明亮

电压UV

0.5

1.0

2.0

2.5

电流IA

0.2

0.38

0.46

5)根据上表中数据,请在图丙中画出IU关系图象;

_______

同时小兰同学发现实验表格设计得有缺陷,缺陷是________

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【题目】在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,电源电压恒定,大、小铁钉各自规格相同,进行如图甲、乙、丙三次实验。

1)甲图中大铁钉的钉帽相当于电磁铁的________

2)实验中通过观察________来判断电磁铁磁性的强弱。

3)通过观察甲、乙两次实验现象,得出的结论是________

4)丙图中,将两个电磁铁串联的目的是________

5)丁图所示的三个实例中没有应用电磁铁的是________(填实例名称)

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【题目】小青同学想在家里安装一盏照明灯,如图所示是他设计的电路。图中虚线框12应连入开关和电灯;则开关应装在________虚线框中(选填“1“或“2”)。安装完毕后,用一只额定电压为220V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明灯是否正常,闭合开关后,发现灯泡L0发光呈暗红色,则说明安装的照明灯________(选填“正常”“断路”或“短路”)

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【题目】电能表是用来测量________的仪表,某电能表上标有“3000r/kWh”,当电路中只有一个电饭煲工作时,小红观察到该电能表在lmin内转了120r,则此电饭煲在这段时间内做功________J

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【题目】如图所示的电路中,电源电压恒为6V,电压表量程为03V,电流表量程为00.6A,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”,灯泡标有“5V 2.5W字样。在不损坏电路元件的情况下,且不考虑灯丝电阻随温度的变化,下列说法正确的是

A. 电路中的最小电流为0.2A

B. 电路中的最大电流为0.5A

C. 滑动变阻器的变化范围为10Ω20Ω

D. 电路工作10s消耗电能最大值为300J

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【题目】图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按图乙所示接入电路中。已知该电路中电源电压是2V,则下列结论错误的是(

A. 只闭合开关S,电路消耗的功率是1W

B. 当再闭合S1,电流表示数变化了0.2A

C. 当再闭合S1,电路消耗的总功率为1.2W

D. 当再闭合S1,电路消耗的功率将增大0.4W

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【题目】小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯,平时灯是熄的,一旦停电,两盏标有“36V”灯泡就会正常发光.图所示是小利设计的四个电路,其中可以起到消防应急灯作用的电路是(

A. A B. B C. C D. D

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【题目】如图所示,甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线;乙站在地上一只手接触到零线;丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线。此时,丁站在地面上用手去拉丙。则(

A. 甲、乙都会触电 B. 甲、丙都会触电

C. 乙、丁都会触电 D. 丙、丁都会触电

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同步练习册答案