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【题目】阅读短文,回答文后的问题.
发动机是汽车得动力源.汽油机以汽油为燃料,使活塞在气缸中往复运动,一个工作循环经历进气、压缩、做功和排气四个冲程.汽油机的性能和汽缸排量有关.汽缸排量指活塞一个冲程中活塞在汽缸内通过的容积,它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离(冲程长度).实际汽车往往采用多缸发动机.如图所示发动机有4个汽缸(图中标注1、2、3、4),通过连杆把4个汽缸的活塞连在一根曲轴上.各个汽缸的做功过程错开,在飞轮转动的每半周里,都有一个汽缸在做功,其他三个汽缸分别在吸气、压缩和排气冲程.
(1)汽油机工作时将燃料燃烧的内能转化为________能.
(2)若一个汽缸排量为V,燃气对活塞的平均压强为p,则一个做功冲程中燃气对活塞所做的功为_____(用字母表示).
(3)四缸发动机中2号汽缸在做功冲程时,3号汽缸所处的冲程是(____)
A.吸 B.压缩
C.做功 D.排气
(4)写出一个四缸发动机的优点:________________.
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【题目】某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10 kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6 min内完全燃烧了0.2 kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤的热值约为3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃烧产生的热量;
(2)经过6 min时间加热,水所吸收的热量;
(3)煤炉烧水时的热效率.
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【题目】小星家的太阳能热水器,水箱中装水200 kg.小星进行了一次观察活动:某天早上,他用温度计测得自来水的温度为 20 ℃,然后给热水器水箱送满水,中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45 ℃.问:
(1)水箱中的水吸收的热量是多少?[c水=4.2×l03J/(kg·℃)];
(2)如果水吸收的这些热量由燃烧煤气来提供,而煤气灶的效率为40%,至少需要燃烧多少千克的煤气?(煤气的热值q=4.2×107J/kg)
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【题目】小明想比较不同燃料的热值.他利用图示完全相同的两套实验装置装了质量相同的酒精和碎纸片分别同时给质量和初温相同的水加热,比较相同时间内水升高的温度.
(1)小明实验方案中存在明显问题,请你帮他指出来.答:________
(2)小华针对小明方案中存在的问题,对方案的错误部分进行修改.简要写出修改后正确的实验方案.答:________
(3)为了正确完成实验,除了图示装置还需要的一个测量器材是________
(4)小华按正确方法进行实验后,发现(a)中温度计最后的示数是(b)中温度计最后示数的2倍,小华就认为酒精的热值是碎纸片的2倍的结论.这个结论是________ .(选填“正确的”或“错误的”)
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【题目】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都为10g,烧杯内的液体初温相同.
(1)比较不同燃料的热值,应选择_______两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择_________两图进行实验;在实验中,三烧杯中a、b液体的质量必须________(选填“相等”或“不同).
(2)在比较不同物质的比热容时,记录数据如下表:
液体 | 质量/g | 升温10℃所需时间/s | 升温20℃所需时间/s | 升温30℃所需时间/s |
a | 30 | 64 | 89 | 124 |
b | 30 | 96 | 163 | 220 |
① 在此实验中,用________来表示两种液体吸收热量的多少.(选填“加热时间”或“升高温度”).
② 你认为两种液体中,比热容较大的是液体______.(选填“a”或“b”)
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【题目】在比较不同燃料热值的实验中,小明利用图示两套完全相同的实验装置,分别在燃烧皿中放入质量相同的酒精和碎纸片,同时点燃后对质量和初温相等的水加热,记录燃烧相同时间水升高的温度△t.
(1)小明设计的方案存在明显的缺陷,请你帮他指出来.答: ,理由是: .
(2)小华针对小明方案中的缺陷进行修改.简要写出修改后正确的实验方案.答: .
(3)小华按正确方法进行实验,发现用酒精作为燃料的水升高的温度△t1是用纸作为燃料水升高的温度△t2的2倍.由此,她能否得出“酒精的热值是碎纸片的2倍”的结论.答: (能/不能);简要说明理由 .
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【题目】汽油机是热机的一种.如下图所示是汽油机的_________冲程.某单缸四冲程汽油机在1 s内完成了15个循环,则该汽油机工作时飞轮的转速为__________ r/min.
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【题目】“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示.
(1)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光.同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小.以上猜想中正确有 ______ (填序号).
(2)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,然后把 ______ 接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是 ______ .
(3)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压
表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该 ______ .
(4)正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是 ______
A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC
(5)为了使结论更有普遍性,可采用的方法是: ______ .
A、换用不同规格灯泡多次实验 B、改变电源电压多次实验.
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【题目】小明在“探究电流与电阻关系”的实验中,用了如下实验器材:旧干电池2节(电压未知),滑动变阻器、电流表、电压表、开关各1个,导线若干,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻3个.
(1)小明连接了如图甲所示的电路,其中有一条导线连接有误,请将连接错误的导线打“×”并画出正确连线.
(_____)
(2)重新连接后,小明将10Ω定值电阻连入电路,将滑动变阻器的滑片移动到_____(选填“a”或“b” ),再闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为某一值.接下来断开开关,取下10Ω的定值电阻,把它换成______Ω的定值电阻,闭合开关,向左调节滑动变阻器,控制电压表示数不变,读取相应的电流表示数.再换用余下的一个电阻,重复刚才的步骤,并将实验数据整理后记录在下表中(未按先后次序排列):
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
由表中数据可得结论:电压一定时,电流与导体电阻成反比.
(3)小华想用该电路测量额定电压为2. 5 V的小灯泡的额定功率,将待测小灯泡替换掉原定阻电阻,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表示数不为零,电压表示数为零,则故障可能是由于小灯泡______ 引起的.排除故障后,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是___________W. 在实际测量中,电压表有示数时内部有微弱的电流通过,如果考虑这个微弱电流的影响,则所测小灯泡的额定功率偏___________.
(4)在实验过程中电压表不慎损坏了.小明仅利用上述器材中的旧干电池、开关、导线、电流表和滑动变阻器(最大阻值为R0)测出未知电阻的阻值(设电流表示数不超量程且能准确读数).请你将小明设计的电路图在虚线框中画出来,并写出操作步骤及所需测量的物理量:
(_____)
①_________________________________ ;
②_________________________________ ;
③求未知电阻的表达式为:=___________(用及所测得的物理量表示)
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【题目】如图所示,小明在探究物体动能大小与质量的关系时,设计了如下实验方案:让质量分别为m1和m2(m1<m2)的两个小球沿同一斜面从同一点A处由静止滚下,然后与放在水平木板上的纸盒相碰,使纸盒在木板上移动一段距离并将移动的距离记录下来则:
(1)小明是根据___________判断小球具有的动能大小;若实验中所使用的斜面不够光滑,是否会给实验带来影响?______(选填“会”或“不会”)
(2)小明顺利完成步骤①,记录下纸盒移动的距离,在进行步骤②时,纸盒被撞后滑出木板,导致无法记录移动的距离.此时同组的甲同学建议换一个较重的木块代替纸盒重做步骤②,乙同学建议降低小球m2的释放高度重做步骤②你认为哪位同学的建议是合理的?___________(选填“甲同学”、“乙同学”、“都合理”或“都不合理”);你认为是否有必要重做步骤②?___________(选填“有必要”或“不必要”).
(3)上述实验操作可以得出的结论是:______________________ .
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