相关习题
 0  231694  231702  231708  231712  231718  231720  231724  231730  231732  231738  231744  231748  231750  231754  231760  231762  231768  231772  231774  231778  231780  231784  231786  231788  231789  231790  231792  231793  231794  231796  231798  231802  231804  231808  231810  231814  231820  231822  231828  231832  231834  231838  231844  231850  231852  231858  231862  231864  231870  231874  231880  231888  235360 

科目: 来源: 题型:

【题目】小明同学受奥斯特实验的启发,产生了探究通电长直导线周围磁场的兴趣.探究过程的一部分如下:

A.让竖直的通电长直导线垂直穿过一张硬纸板,以导线为中心在纸板上任意做直线.在直线上不同位置放上能够自由转动的小磁针,发现小磁针静止时N极指向都与直线垂直;

B.直线上任意关于导线对称两点处的小磁针N极指向相反;

C.改变电流大小时,小磁针指向不变;

D.通过查阅资料得知,通电长直导线外某点的磁场强弱与电流大小成正比,与这一点到直导线的距离成反比.

1)做实验时,纸板的俯视图如下,若其中“⊙”表示电流方向垂直纸面向外,“⊕”表示电流方向垂直纸面向里,小磁针涂黑部分为N极.请根据探究过程结合自己学过的知识,在右边的纸板的俯视图上作出通电长直导线周围的磁感线分布图___.(分布图要能够反映不同位置处磁场的强弱和方向).

2)若要验证某点磁场强弱与其到通电长直导线距离成反比的结论,应控制________不变.

3)同一通电长直导线周围,离通电导线距离为r2r的两点.磁场强弱的比值为________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,小明同学做了一个小小直流电动机模型.同学们围着观看线圈的转动,一起分享着他的成果.爱动脑筋的小刚同学提出了问题:小明制作的直流电动机模型没有换向器,为什么能连续转动呢?请你帮忙解答:

(1)为了让直流电动机模型能连续转动,制作时关键要注意什么?

(2)该电动机模型为什么能持续转动?

(3)该电动机模型与实际电动机比较,运转情况有何不同?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示是录音机磁头的工作原理。录音机的磁带上附有一层硬磁性材料制成的磁粉,录音时,声音转化成强弱变化的电流流过录音机磁头,产生强弱变化的磁场,使划过磁头的磁带上的磁粉被强弱不同地__________;放音时,磁性强弱变化的磁带使磁头内产生变化的__________,放大后经过扬声器再将变化的电流转变为振动而发出声音。在图中标出此时磁头线圈的电流方向

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,把导线ab放在磁场里,闭合开关,发现通电导线ab向右运动,则

A. 对调电源正负极,ab向左运动 B. 调换上下磁极和电源正负极,ab保持静止

C. 调换蹄形磁体上下磁极,ab向右运动 D. 调换开关的两个接线柱,ab向左运动

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示的四幅实验装置图中,对电磁起重机的发明有直接影响的是(  )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图是机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客的情景,当探测线圈靠近金属物体时,在金属物体中就会产生电流,如果能检测出这种变化,就可以判定探测线圈下面有金属物体了.图中能反映出金属探测器工作原理的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】目前许多国家都在研制磁悬浮列车,如图所示.我国拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试验线已建成,且实现了2000千米无故障运行.一种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体,车厢用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁.现有下列说法:

磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥

磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥

磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦

磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦

正确的组合是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某小组同学通过实验研究导体电阻的大小与哪些因素有关,如图所示,他们在常温下将横截面积、长度不同的各种电阻丝接入电路的AB两点间,同时用电流表和电压表测量电流、电压,计算出相应的电阻值,将数据记录在表一、表二中.

表一:铜丝

实验序号

横截面积S(mm2

长度l(m)

电阻R(欧)

1

0.2

1.0

0.09

2

0.2

2.0

0.18

3

0.2

3.0

0.27

4

0.1

1.0

0.18

5

0.3

4.5

0.27

6

0.4

2.0

0.09

表二:康铜丝

实验序号

横截面积S(mm2

长度l(m)

电阻R(欧)

7

0.1

1.0

5

8

0.2

1.0

2.5

9

0.3

4.5

7.5

(1)分析比较实验序号1与4、或2与6、或7与8可得出的初步结论是:常温下,导体的材料、长度相同,导体的横截面积越大,电阻 ______

(2)分析比较实验序号1与8、或4与7、或5与9可得出的初步结论是:常温下, ______

(3)分析比较实验序号1与2与3的相关数据可得出的初步结论是:常温下, ______

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某同学用实验“探究串联电路中电压的规律”.

提出问题:在如图所示的串联电路中,电路中abbcac两点之间的电压可能有一定的关系.

设计实验并进行实验探究:

①按图所示的电路图连接电路.

②把电压表分别接入到电路中的abbcac两点之间,

闭合电键S,测出它们的电压,填入下表.

③为了防止偶然因素的影响,可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.

方法一:改变电源电压

方法二:更换电阻R1R2,或其中一个电阻(阻值不同)

实验次数

ab两端的电压Uab

bc两端的电压Ubc

ac两端的电压Uac

1

1.0

1.0

2.0

2

1.4

1.5

2.9

3

2.0

2.

4.0

请完成空格处的内容

(1)在连接电路时,电键必须 ______

(2)上面设计的表格中存在的不足之处是: ______

(3)表格补充完整后,通过对表格中数据的分析,后面两次实验是采用 ______ 重复进行的(选填“方法一”或“方法二”).

(4)分析表格中数据,可以得出结论:串联电路中的电压规律是:串联电路两端的总电压等于 ______

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中.(规格不同的导体有若干)

(1)小明设计了如图甲所示电路.为判断ab两点间导体电阻的大小,小明应注意观察 ______ ,具体指明该方案存在的不足: ______

(2)小红设计了如图乙所示的电路,当她将一段导体接入ab两点间并闭合开关后发现灯不亮,经检查电路无断路、短路故障,你认为灯不亮的原因是 ______

(3)小丽设计了如图丙所示电路,该电路中灯泡的作用有哪些?

______ ;② ______

(4)“科学研究表明:在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比”.你认为用小丽的方案能否得到这个结论?请用欧姆定律加以解释? ______

查看答案和解析>>

同步练习册答案