A. 小灯泡电阻随温度的增大而减小

B. 灯泡的实际电功率为0.6 W

C. 定值电阻的阻值为0.05 Ω

D. 定值电阻的电功率为0.8 W

A. 电压表V1示数变大，灯泡L的实际功率变小

B. 电压表V2示数变大，灯泡L的亮度变亮

C. 电流表A示数变大，灯泡L的亮度变暗

D. 电压表V1与电流表A示数比值变大，灯泡L的亮度变暗

A. 电压表和电流表的示数都增大，电路总功率变大

B. 电压表和电流表的示数都减小，电路总功率变小

C. 电流表示数增大，电压表示数变大，灯泡变亮

D. 电流表示数变小，电压表示数不变，灯泡亮度不变

（1）在两个完全相同的烧杯中分别装入_____、初温都相同的水和煤油（选填“质量”或“体积”）。

（2）实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油_____相同，然后比较_____的方法来完成探究实验的。

（3）根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图所示，则_____的吸热能力更强，因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容_____。（选填：“较大”或“较小”）

（4）由图象可得煤油的比热容为_____J/（kg℃）

(1)连接电路时，开关应____ ．（选填“闭合”或“断开”）。

(2)开关闭合前，应把滑动变阻器的滑片调到 ．（选填“A”或“B”）端。

(3)闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是 。

(4)排除故障后，调节滑片到某一位置时，灯恰好正常发光。此时电流表的示数如图乙，则通过小灯泡的电流为 A，小灯泡的额定功率为 W。

(5)该小组的同学们经过多次实验，记录了多组电压与电流值，并绘出如图丙所示图象。通过分析图象，发现小灯泡灯丝电阻是变化的，这是由于 。

(6)第二小组的同学在实验中发现，本组的电压表0～15V的量程已损坏，而0～3V的量程可以使用。经过研究设计了如图丁所示电路，完成了小灯泡功率的测量。实验时，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为____V时，小灯泡正常发光。

(7)第二小组的同学在实验过程中，为保证电表不超量程，小灯泡不超额定值。滑动变阻器接入电路的阻值范围为 。

（1）可通过观察__________________判断通电螺线管的磁极。

（2）为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关？实验中是通过 来改变通电螺线管中电流的方向。

（3）如图（2）所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与_________的磁场相似。

（4）本实验经过改进，还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系。请说出一种你的改进方法 。

A. 将导体棒a、b端对调

B. 调换电池正负极

C. 调换磁极

D. 向左移动滑动变阻器滑片

A. 电源电压是6V

B. R2的最大阻值是20Ω

C. R1的电阻是20Ω

D. 当滑片P移动中点时，10s内电流通过R1产生的热量是18J

A. B.

C. D.