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【题目】如图所示的各种现象中,主要说明分子间存在引力的是(  )

A. 滴在热水中的墨水比在冷水中运动快

B. 抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合均匀

C. 长时间压紧在一起,铅和金会相互渗透

D. 端面磨平的铅块压紧后能吊起大钩码

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【题目】物理杨老师和他的学生利用电路测量小灯泡的额定功率,但在实验中发现电流表已损坏,而实验室没有多余的电流表,杨老师告诉学生只用1只电压表也能测出小灯泡的功率。于是杨老师又给了每组学生1个电阻箱,一些开关和导线。请你按照杨老师所说,利用电源(电压不变)、一个滑动变阻器、一个电压表、一个电阻箱、一些开关和导线,设计测量小灯泡额定功率的实验电路图(电路不可重组),写出实验步骤及小灯泡额定功率的代数表达式。(已知待测小灯泡的额定电压3.8V,额定功率稳定在1.2W左右)

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【题目】探究导体在磁场中运动产生感应电流的条件的实验中,小泽做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。

(1)如图甲所示,导体ab向右运动,电流计指针不发生偏转,这是因为___________

(2)如图乙所示,导体ab在蹄形磁铁中竖直上下运动,电流计指针______(选填“偏转”或“不偏转”);

(3)如图丙所示,导体水平左右运动电流计指针发生偏转,说明电路中有_______产生;

(4)由大量实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是________电路的一部分,且一定要做____________________运动;

(5)产生感应电流时________________相当于电源。

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【题目】小泽测量额定电压为2.5V的小灯泡在不同电压下工作时的电阻,所用电源电压恒为4.5V,她设计的电路如图甲所示。

(1)小泽记录了小灯泡在不同电压下工作时的电流,当小灯泡两端电压为_____V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,读出电流为_____A,此时小灯泡电阻为_____Ω(结果保留一位小数)。

(2)实验中小泽发现,不管怎么样移动滑动变阻器的滑片,都无法使小灯泡两端电压足够小。于是她向老师请教,老师告诉她在原来的电路图上增加一条导线即可,如图丙中a所示。请你用笔在图丁中将增加的导线a补画上去。

___

(3)小泽发现用图丙的电路可以使小灯泡两端电压的变化范围为_____V到4.5V,为保证电路安全,闭合开关前要将滑动变阻器的滑片置于_____端(选填“左”或“右”)。

(4)小泽用丙的电路测出了不同电压下小灯泡的工作电流,并作出小灯泡的U﹣I图线如图戊所示,由图可知小灯泡的电阻是_____(选填“变化”或“不变化”)。

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【题目】过春节挂红灯是中国的传统民俗,春节时小明家里也挂起了灯笼,他想测量灯笼里白炽灯泡的功率。他关掉家里其它用电器,只让这只灯泡工作,电能表(如图)转盘转了30圈,用了10min,灯泡的实际功率为_____W.为了节能,他换用亮度相当的功率是6W的LED灯,该灯工作10min,消耗的电能只为_____kWh。

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【题目】现有一个可调电压电源,一个滑动变阻器R(铭牌上标有“50Ω 2A”的字样),一个电压表,A、B、C三盏小灯泡规格分别为:A灯“6V 3W”、B灯“6V 4.8W”、C灯“6V 6W”,三盏小灯泡的电流电压关系如图甲所示,即三个灯的电阻随实际功率变化而变化。在保证电路安全的情况下,进行以下实验

(1)若将A、B、C三盏小灯泡并联接在可调电压电源两端,电源电压调节为6V,求经过2.5min,三盏小灯泡消耗的总电能为多少J

(2)若将A、B、C三盏小灯泡串联接在可调电压电源两端,调节电源电压,使A灯正常发光,求此时C灯的实际电功率

(3)若将电路元件按如图乙所示连接,电源电压调节为20V,当滑动变阻器滑片在某个点时,电压表读数为15V,求将滑动变阻器滑片从这个点开始向左滑动的过程中,滑动变阻器阻值变化范围

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【题目】如图所示的电路中,电源电压为9V,灯泡L上标有“6V 1.2W”的字样,闭合开关S,灯泡恰好正常发光,求此时:

(1)通过灯泡L的电流;

(2)电阻R的阻值;

(3)整个电路消耗的电功率。

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【题目】有两个电路元件,流过元件的电流与其两端电压的关系如图所示,下列说法正确的是

A. 的电阻值为5Ω

B. 串联,电路中电流为时,的电功率之比为

C. 并联在电压为的电源两端,的电功率之比为

D. 串联,两者电阻相同时,电源电压为

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【题目】如图甲所示电路,闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P从一端滑到另一端,R1、R2的U~I关系图象如图乙所示:在上述过程中,滑片P从任意一点滑动到另外一点时,电流表A的示数变化量为△I,电压表V1、V2的示数变化量分别为△U1、△U2,R1、R2的功率变化量分别为△P1、△P2,则(  )

A. R1的阻值为20Ω B. 电源电压是18V

C. 总成立 D. 总成立

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【题目】如图所示的探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验中想让电磁铁吸引更多的大头针可行的做法是  

A. 减少线圈的匝数 B. 用铜芯代替铁芯

C. 将滑片Pa端移动 D. 将滑片Pb端移动

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同步练习册答案