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【题目】如图甲所示是小梦家的养生壶,它有高温、低温、保温三个功能,如表所示是其部分参数,如图乙所示是它的高温档和低温档的工作电路图,其中R1、R2为定值电阻,小梦某次煲汤时,先用高温档加热总质量为2kg的水和大米混合物,使其温度从20℃上升到100℃,然后换低档加热,最后保温,如图丙所示是工作信息图象.
(1)求该养生壶高温档正常工作时的电流;
(2)该养生壶用高档加热的效率是多少?[水和大米混合物的比热容c=4.2×103J/(kg℃)].
(3)根据图丙所示的信息求小梦本次煲汤一共消耗的电能。
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【题目】小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:
猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;
猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;
猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横被面积有关.
供她选择的导体如表所示:
(1)要验证猜想①,小芳同学应选择的两段导体是_______________(选填材料的序号)
(2)小芳同学选择B、C两段导体可以验证猜想_______________
(3)该实验采取了控制变量法这一科学研究的方法。下列研究中用到控制变量法的是________
A、研究声音是由物体振动产生时,通过塑料小球的摆动说明音叉在振动
B、在探究阻力对物体运动的影响时,推理出物体不受阻力时的运动状态
C、在探究串联电路电流特点时,换用不同灯泡或改变电源电压,多次实验
D、在探究压力对滑动摩擦力的影响时,保持接触面粗糙程度不变,改变压力
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【题目】某同学利用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”。实验中电源电压恒为3V,滑动变阻器标有“20Ω,2A”字样,定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω。
(1)该同学接错了一根导线,请你在这个导线上打×,并补画出正确的那根导线(导线不许交叉)
(______)
(2)电路改正以后,实验时发现电流表示数为0,电压表示数接近3V,经检查导线均完好且接触良好,则电路发生的故障可能是____________。
(3)排除故障后,实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像。上述实验中,用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把5Ω的电阻换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,应向__________(“左”或“右”)端移动滑片,使电压表示数为___________V时,读出电流表的示数。
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【题目】为了节能和环保,一些公共场所使用光控开关控制照明系统。光控开关可采用光敏电阻来控制,光敏电阻是阻值随着光的照度而发生变化的元件(照度可以反映光的强弱,光越强照度越大,照度单位为lx).某光敏电阻Rp在不同照度下的阻值如图所示。现有下列实验器材:一节旧干电池,两个开关S1、S2,导线若干,电压表V(量程:0-3V,0-15V)。另外,还有可供选择的以下3个电阻:A.定值电阻R1,阻值20KΩ;B.定值电阻R2,阻值100Ω;C.定值电阻R3,阻值10Ω。
(1)要准确测量出当照度在1.1Lx时光敏电阻Rp的阻值,应选择的电阻为_______
(2)画出实验电路图(过程中不拆接电路)
(____)
(3)请补充完成实验步骤并用子母表示出测量的物理量
①按照电路图连接电路 ②_________________③_____________________________
(4)用测量的物理量和已知物理量表示Rp=___________
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【题目】如图所示电路,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中,两个电阻的U-I关系图像如图所示,则下列判断
(1)图线甲是电阻R2的U-I关系图像(2)电源电压为9V(3)滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω(4)变阻器滑片在中点时,电压表V2示数为7.2V
A. 只有(2)(3)正确 B. 只有(1)(3)正确 C. 只有(2)(4)正确 D. 只有(1)(4)正确
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【题目】两个灯泡L1和L2分别标有“6V 12W”和“12V 12W”, 不考虑温度的影响,将它们连入同一电路中,为确保两灯均不坏,下列说法正确的是
(1)将它们串联时,L1比L2暗。 (2)将它们串联时,电路两端允许最大电压是15V,电路中允许通过的最大电流是3A(3)将它们并联时,干路中允许最大电流是1A(4)将它们串联时,电路中允许最大总功率是21W
A. (1)(2) B. (1)(3) C. (2)(4) D. (2)(3)
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【题目】如何外部检测植物含水量的变化呢?科学家用条状石墨烯制成的湿敏电阻R,附着在叶片上,植物含水量变低,Rx变小,电表示数变小;植物含水量变高,Rx变大,电表示数变大。电源电压恒定,R0为定值电阻,下列电路图中符合要求的是
A. B. C. D.
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【题目】如图所示是探究“电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,下列说法正确的是
A. 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系
B. 通电一段时间后,右边U形管内液面的高度差比左边小
C. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少
D. 不改变导线的连接方式,将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系
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【题目】两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知
A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B. 如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
C. 加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D. 加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
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【题目】材料一:1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。
材料二:1825年,瑞士物理学家科拉顿做了如下实验:他将一个能反映微小变化的电流表,通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路,并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间,如图。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内,同时跑到另一个房间里,观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验,他都没有发现电流表指针发生偏转。
材料三: 1831年,英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体,在磁场里切割磁感线的时候,发现导体中产生电流,从而实现了利用磁场获得电流的愿望。
(1)进行奥斯特实验时,在静止的小磁针上方,分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时,小磁针发生明显偏转的是_______(选填“甲”或“乙”)。
(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究,是基于_____________的科学猜想。
(3)科拉顿的实验中,_______(选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件。要使他能观察到电流表指针偏转,你提出的一种改进方法是________________________。
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