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【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干.小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)实验中通过观察电磁铁 的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同.
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 (填“增加”或“减少”),说明电流越 ,电磁铁磁性越强.
(3)根据图示的情境可知, (填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时, ,电磁铁磁性越强.
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【题目】如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,左端的S极正对着电磁铁.当电磁铁中的电流不断增大时,条形磁铁向左做加速运动.则电磁铁中的电流方向是从________(选填“a到b”或“b到a”),条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力________(选填“变大”、“不变”或“变小”).
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【题目】小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示,下表是他所做的实验记录。下列结论错误的是
电磁铁(线圈) | 100匝 | 50匝 | ||||
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引铁钉的最多数目/枚 | 7 | 11 | 14 | 5 | 8 | 10 |
A. 比较1、4两次实验可知:线圈中的电流一定时,匝数越多,磁性越强
B. 比较1、3、5三次实验可知:匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强
C. 比较1、2、3(或4、5、6)三次实验可知:匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强
D. 电磁铁的磁性越强,吸引铁钉的数目越多
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【题目】如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边。可使如图所示位置的小磁针N极转至左边的操作是
A. ab水平向左运动 B.
ab竖直向下运动
C. ab竖直向上运动 D.
ab水平向左运动
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【题目】如图是我国早期的指南针﹣﹣司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的.东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”.“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是( )
①司南指南北是由于它受到地磁场的作用
②司南长柄指的是地磁场的北极
③地磁场的南极在地球地理的南极附近
④司南长柄一端是磁石的北极.
A.只有①②正确 B.只有①④正确 C.只有②③正确 D.只有③④正确
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【题目】要测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率,现有器材:电压恒为6V的电源,一个电压表,标有“50Ω 1A”的滑动变阻器A和标有“×Ω 1A”的滑动变阻器B(阻值不变),实验过程如下:
(1)选用滑动变阻器A,设计电路如图甲所示,正确连接电路,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光。
(2)断开开关,保持滑动变阻器A的滑片位置不变,用滑动变阻器B替换小灯泡,试触后电压表的示数未超过3V,再闭合开关,调节滑动变阻器 ,使电压表示数为2.5V.
(3)保持滑动变阻器 的滑片位置不变,把另一只滑动变阻器的滑片移到阻值最大端,此时电压表示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率为 W。
(4)在(2)(3)两次实验中,电路的总功率之比为 。
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【题目】用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾.
(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为______℃.
(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水______(选填“多”或“少”).
(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?
答:______;其原因是:______.
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【题目】在探究“杠杆的平衡条件”实验中:
(1)首先,调节杠杆两端的___________,使杠杆两端在不挂钩码时,保持水平并静止,达到_____________状态。
(2)如图所示,杠杆每格长度相同,杠杆的a处已挂着2个0.5N的钩码,要使杠杆平衡,则应在杠杆的______处,挂上_______个0.5N的钩码。
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【题目】明明要测量一小石块密度,他找来了一架托盘天平、一个烧杯、适量的水和细线,以下是他设计的部分实验步骤,请你按照他的实验思路,将实验步骤补充完整。
(1)用调节好的天平称出小石块的质量m1;
(2)在烧杯中注入适量的水,用天平称出烧杯和水的总质量m2;
(3)___________,在天平右盘添加适量的砝码,移动游码,天平平衡后,砝码与游码的总示数为m3;
(4)已知水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度ρ石的表达式为:ρ石=_____
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