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【题目】在“测量小灯泡的功率”实验中,已连接的部分电路如图甲所示,已知小灯泡的额定电压是2.5V,正常工作时电阻约l0Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整__________.
(2)若连接好电路闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数.任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变且小于2.5V.电路中的问题是______________·
(3)问题解决后,继续实验.当电压表的示数为2.5V时.电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率_____________w.
(4)根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据,作出如图所示小灯泡的U--I图象,结果发现图线不是直线,这是因为:________________________________
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【题目】在“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”实验中.
(1)实验装置如图甲、乙所示,你认为图中横杆、温度计、烧杯、铁圈、燃具等器件在铁架台上的安装顺序应是_______________ (填“由下而上”或“由上而下”).
(2)实验中除了酒精和碎纸片的质量应该相等之外还应保持____________相同(举出一条即可).
(3)实验中通过比较_______________来比较酒精和碎纸片燃烧放出的热量不同.
(4)根据表格中记录的实验数据可知酒精和碎纸片这两种燃料中,热值较大的是_____。
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【题目】在完成教材中“探究杠杆的平衡条件”实验,得到杠杆平衡条件后.
(1)实验小组想再次验证结论是否正确,如图甲在A 位置挂4个钩码,按照结论计算可知在右边刻度6处挂2个钩码杠杆就能平衡.
(2)如图乙所示,小明想知道将刻度4位置的弹簧测力计由竖直向下拉改为倾斜向下拉会是什么情况.经小组讨论认为:根据杠杆平衡条件,测力计示 数相比竖直向下拉会__________(填“变大”、“变小”或“不变”),并且不便于测量_______·
(3)小华想到若铁架台不是在水平桌面上,而是在略微倾斜的桌面上是否影响实验呢?经小组分析不在水平桌面上___________(填“影响”或“不影响”)实验过程。
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【题目】如图所示是小明家的电子电能表,此时电能表显示的示数为_____kWh,表盘上标有“3200imp/(kWh)”。若小明关闭其他所有的用电器,只接通一只“220V 100W”的电灯,使其正常工作1h,则电灯消耗的电能是_____kWh,电能表的指示灯闪烁_____次。
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【题目】如图是一火灾报警系统的原理图,其中只R2是用半导体热敏材料制成的传感器,其电阻会随温度升高而减小,Rl为定值电阻,电源电压恒定不变.当R2所在处出现火灾时,下列判断正确的是
A. 电流表示数减小
B. 电压表示数减小
C. 电路总功率减小
D. 电阻R1的功率减小
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【题目】阅读短文,回答文后问题:
电水壶
图甲所示是常见的电水壶,它的工作原理是:接通电源加热后,水温逐步上升到100℃,水开始沸腾,水蒸气使双金属片变形推动蒸汽开关,从而使电水壶在水烧开后自动断电(下次烧水需重新闭合蒸汽开关).如果蒸汽开关失效,壶内的水会一直烧下去,直到水被烧干,发热元件温度急剧上升,位于发热盘底部也有一个双金属片开关,会因为热传导作用温度急剧上升,膨胀变形,断开电源.
图乙是双金属片温控原理图,A为双金属片,由两层不同金属粘合而成,受热时二者膨胀的快慢不同.在未通电和低于预定温度时,双金属片A和静片B上的触点接通,电路正常工作,当温度达到预定温度时,双金属片向左弯曲(温度越高,弯曲程度越大),电路断开.C是调节旋钮,调节它可改变双金属片与静片弹性接触的力度,从而调节双金属片断开的温度.
图丙是传统电水壶用电热丝(实线①)及PTC材料(实线②)的电阻随温度变化的关系图像.若使用PTC加热元件代替电热丝,可以有效防止因为干烧而出现的着火危险.PTC加热元件的自动控制温度性能是绝对可靠的,它靠的是PTC本体内的电阻变化而控制温度,而不是依靠任何触点控制.所以现在很多高档的电热水壶采用了PTC加热元件.
(1)若不使用三线插座供电,手摸电水壶的金属外壳______(一定会/一定不会/有可能)触电.
(2)图甲中的电水壶,其蒸汽开关与双金属片开关应______(串联/并联)连接.
(3)关于图甲电水壶中的双金属片,下列说法正确的是______
A.双金属片受热时,金属层a比b膨胀快
B.调节旋钮C,使静片B向左弯曲时,双金属片断开的温度值变低
C.蒸汽开关与发热盘底部的双金属片开关是同时断开的
D.双金属片触点频繁通断电,容易烧接在一起,从而导致干烧危险
(4)通电后PTC电水壶发热盘的最终温度应在______范围东(T5-T6 / T6-T7 / T7-T8)范围内.
(5)通电后,①②两种发热材料的功率随时间变化的图像正确的是______
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【题目】甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究。
(1)甲小组选取的定值电阻为25Ω,电阻箱阻值如图乙所示,其值为_____Ω,此时电压表的示数为3.5V,则该小组所用电源的电压为_____V;实验中若增大电阻箱阻值,电压表示数将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验,他们通过调节电阻箱,得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值,并作出U﹣R图象(如图丙).由图象可知,电阻箱阻值为20Ω时,电压表的示数为_____V,该组所选用定值电阻的阻值为_____Ω。
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【题目】在综合实践活动课上,小明设计了如图所示的模拟调光灯电路,此电路中电源电压不变,灯泡L标有“8V 4W”字样,定值电阻R1的阻值为6Ω.将滑动变阻器R2的滑片P置于最右端,闭合开关,电压表和电流表示数分别为8V和0.3A;移动滑片P至某一位置,电压表和电流表示数分别为1V和0.5A.
(1)灯泡L正常发光时的电阻多大?
(2)滑动变阻器R2的滑片P在最右端时,闭合开关,灯泡L的实际功率多大?
(3)为使灯泡安全工作,R2的滑片能自由滑动,且滑片P滑到某一端时灯泡能正常发光,应采取怎样的保护措施?请具体说明.
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【题目】在“测量小灯泡的额定功率”试验中,灯泡上标有“2.5V”字样,电源电压恒定。
(1)请你用笔画线代替导线,将如图中的实物电路连接完整。
(_____)
(2)在移动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视的_____表的示数,直至灯泡正常发光,此时电流表的示数如图所示,则灯泡的额定功率为_____W.小华进行了四次测量,并将有关数据及现象记录在表格中。实验得出的结论是:小灯泡的实际电功率_____,灯泡越亮。
次数 | 电压 U/V | 电流 I/A | 实际电功率 P/W | 小灯泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.12 | 0.06 | 不亮 |
2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 偏暗 |
3 | 2.5 | 0.40 | 正常 | |
4 | 2.8 | 0.45 | 1.26 | 更亮 |
(3)完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图所示的电路,也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤:
①闭合开关S1,将S2拨到触点_____(选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为_____V;
②再将开关S2拨到触点_____(选填“1”或“2”),保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
③灯泡额定功率的表达式为P额=_____(用已知量和测量量表示)。
(4)小红在小聪的实验基础上只把电压表换成电流表同样也测出了小灯泡的电功率,请在方框内画出小红设计的电路图
(_____)
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【题目】在探究电流与电压、电阻关系的实验中,小芳同学在实验中选用的定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω,电源是由两节新干电池串联组成,滑动变阻器标有“20Ω 1A”.
(1)请用笔画线代替导线将图中实物连接完整,要求仪表量程选择正确,连线不交叉_______.
(2)连接好电路后,闭合开关前,小芳应将滑动变阻器的滑片调到_____端(选填“A”或“B”).
(3)小芳在研究电流与电压关系时,连好电路,检查电路正确无误后,她闭合开关,立即读出图中电压表示数是_____V,则她这次是选_____Ω的电阻接入电路进行实验的.
(4)在研究电流与电阻关系时,小芳先把5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器并记下一组电流值和电压值后,断开开关,又换用10Ω的电阻接入电路,滑片位置没动,再闭合开关,接下来她应进行的操作是_____.
A.将滑动变阻器滑片向左调节,使电流表示数保持不变
B.将滑动变阻器滑片向右调节,使电流表示数保持不变
C.将滑动变阻器滑片向左调节,使电压表示数保持不变
D.将滑动变阻器滑片向右调节,使电压表示数保持不变.
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