A. 受控电路中，导线a端应连接照明电路的火线

B. 光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小

C. 如果提高控制电路电源电压，照明灯白天也可能发光

D. 当光照强度增大时，控制电路总功率将增大

A. t1﹣t2 时间内物质a的温度不变，内能不变

B. 如果a、b是同种物质，b的质量大于a的质量

C. 温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多

D. b的比热容大于c的比热容

A. 甲图演示的是电流的磁效应现象

B. 乙图演示的现象与扬声器原理相同

C. 甲、乙两图演示的现象说明电能生磁,磁也能生电

D. 乙图中,导体ab只要运动就能在电路中产生感应电流

A. 通过导体中的电流与其两端的电压成正比

B. 导体甲的电阻大于导体乙的电阻

C. 将导体甲接到电压为3V的电源上时通过的电流为0.6A

D. 将甲、乙两导体并联接入2V电源上时，总电流为0.6A

A. 1．l AB. 0.5AC. O.1 AD. 无法确定

（____）

（1）吹冷风时，电动机的功率是多少？

（2）吹温风时，通过R1的电流是多少？1min电阻R1产生的热量是多少？

（3）吹热风时，5s内R2消耗的电能是多少？

（1）电热水壶正常工作时的电流；

（2）电热水壶装满水时水的质量；

（3）若给该电热水壶装满水进行加热，使水的温度从28℃升高到72℃，则水吸收的热量是多少？

（4）若电热水壶正常工作时，所产生的热量有80%被水吸收，则在第（3）小问中给水加热的时间是多少秒？

（1）若该箱子底面积为1.5m2，则它对水平地面的压强多大？

（2）在向上提升箱子的过程中，工人对绳子的拉力多大？

（3）在向上提升箱子的过程中，滑轮组的机械效率为多少？

（1）甲同学为了探究通过导体的电流跟电阻的关系，设计了如图所示的电路。

①请用笔画代替导线完成图中电路的连接；

（_____）

②甲同学看到了邻组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是电流表 _____ ；

③如果甲同学连接电路时接入的电阻为5Ω，控制电阻两端的电压为2V，那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片向_____端调节，使电压表示数为_______V；把10Ω的电阻换成20Ω的电阻，无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值，说明她选择的滑动变阻器______________；

④更换器材后，重新实验，将数据记录在表格中，分析实验数据可得出：___________________

（2）乙同学将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率。

①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无有示数，电流表有示数，产生这种现象的原因是_____________；

②排除故障，继续实验，如图乙所示是某次实验电流表的示数为__A。最后根据实验数据画出I﹣U图象（如图丙），根据图象求出小灯泡正常发光时的功率为_____W；

③通过分析I﹣U图象，发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大，其原因是________________。

（3）完成上述实验后，乙同学又重新设计了电路（如图丁），测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1。请完成实验步骤（已知电源电压为U）。

①只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为________；

②只闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，________，使电流表示数为I1；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I2；

③则小灯泡的额定功率表达式为P额=________