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【题目】用如图所示器材测滑轮组的机械效率。
(1)在图上画出滑轮组最省力的绕线方式。
(____)
(2)安装好实验器材后,记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置,
(3)某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m,钩码重1.5N,其他被测和计算的数据如下表:
拉力F/N | 拉弹簧测力计的线端通过距离S/m | 有用功W有用/J | 总功W总/J |
0.6 | 0.4 | 0.3 | 0.24 |
上表中肯定错误的数据是_____和_____。
(4)若用上述装置提起重1.5N的钩码,机械效率为1;提起重3N的钩码,机械效率为2,则1_____2(填“>”、“<”或“=”)
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【题目】某同学探究平面镜成像时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示。在此实验中:
(1)直尺的作用是_____;
(2)两段等长的蜡烛作用是_____;
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_____接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”).这说明平面镜成的是_____像。
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【题目】如图所示电路中,电源电压为3V且保持不变,小灯泡L的规格为“6V 3.6W”,滑动变阻器的最大阻值R’=20Ω。当开关S闭合后,在滑动变阻器的滑片由A端移动到B端的过程中,电流表示数的变化范围是 ,灯L的实际电功率变化范围是 。(假定灯丝电阻不受温度影响).
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【题目】如图所示电路,电源电压保持不变,开关S闭合后,将滑动变阻器滑片P向右端滑动时,电压表V1读数_____,电压表V2读数_____,电流表的读数_____。(分别选填“增大”、“减小”或“不变”)
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【题目】某次实验中,李明同学连接了如图所示的电路,若电源电压为6V,且保持不变,电阻R1=8Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω.他所选用的电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A.为了保证电路安全,实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是( )
A. 0~2ΩB. 0~8ΩC. 2Ω~8ΩD. 8Ω~10Ω
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【题目】如图所示为海波的熔化图像,从图像中获得的信息说法正确的是( )
A.海波的沸点是48℃ B.海波在BC段吸收了热量
C.海波在CD段是气态 D.6min时海波已全部熔化
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【题目】(A)如图所示,轻质杠杆OA能绕O点转动,请在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留作图痕迹)。
(____)
(B)请在图中用笔画线代替绳子,将两个滑轮连成滑轮组,要求人力往下拉绳使重物升起。
(____)
(C)根据平面镜成像特点,在图甲中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。(保留作图痕迹)
(____)
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【题目】小明想测量一个底面积为10cm2的长方体木块的密度.他用刻度尺测量木块的高,如图甲所示,则木块高____cm.用托盘天平测量木块的质量,调节天平时,先将游码移至标尺“0”刻度线,再调节平衡螺母,使指针对准分度盘______.当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则木块的密度为____kg/m3.
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【题目】如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图:
(1)若在使用压强计前,发现U型管内水面已有高度差,通过方法_______(选填序号)可以进行调节.
①从U型管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U型管内加适量水;
(2)比较图A、图B、图C,得出结论:同种液体,____________________________.
(3)将图A中的探头逐渐________(选填“上移”、“不变”或“下移”),可观察到U形管内液柱的高度差逐渐变大,得出结论:液体密度一定,深度越深,压强越大.
(4)向图B中的容器内加入一定量的浓盐水,为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同,应将探头位置________(选填“上移”、“不变”或“下移”),并且观察到U形管内液柱的高度差变大,可得出结论:深度相同,_______________________.
(5)小明又想探究一下浮力大小与液体密度的关系,于是他找来了一个木块,分别放入了装有水和装有盐水的容器中,发现两次木块都漂浮在液面上,根据二力平衡知识,浮力都等于木块的重力,浮力相等,所以他得出结论:浮力大小与液体密度无关,他得出的结论是否正确?______,原因是_____________________.
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【题目】小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是___(选填“a”、“b”或“c”)。
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越________。
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做___________运动。
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_____________。
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力___(“是”或“不是”)一对平衡力(6)小丽同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是_____________________。(图中的黑点表示小丽同学)
A.保持静止 B. 继续来回摆动
C. 做匀速直线运动 D. 做匀速圆周运动
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