[题目]甲.乙.丙三个实心正方体分别放在水平桌面上.它们对桌面的压强相等.已知正方体密度关系为ρ甲＞ρ乙＞ρ丙.若在三个正方体上表面中央分别施加一个竖直向上的拉力F甲.F乙.F丙.使三个正方体对桌面的——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 232097 232105 232111 232115 232121 232123 232127 232133 232135 232141 232147 232151 232153 232157 232163 232165 232171 232175 232177 232181 232183 232187 232189 232191 232192 232193 232195 232196 232197 232199 232201 232205 232207 232211 232213 232217 232223 232225 232231 232235 232237 232241 232247 232253 232255 232261 232265 232267 232273 232277 232283 232291 235360

科目： 来源： 题型：

【题目】甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平桌面上，它们对桌面的压强相等，已知正方体密度关系为ρ甲＞ρ乙＞ρ丙。若在三个正方体上表面中央分别施加一个竖直向上的拉力F甲、F乙、F丙，使三个正方体对桌面的压强仍相同，则三个力的大小关系是

A. F甲＝F乙＝F丙B. F甲＜F乙＜F丙C. F甲＞F乙＞F丙

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】如图所示，人沿水平方向推放在地面上的箱子，使其沿水平方向做匀速直线运动，下列说法正确的是

A. 人对箱子的作用力小于箱子对人的作用力

B. 人对箱子的作用力大于箱子对人的作用力

C. 箱子受到的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力

D. 箱子受到的推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】如图所示，暑假期间，小刚和爷爷到湖里去叉鱼。鱼儿在清澈的水中游动，可以看得很清楚。然而，当他沿着看见鱼的方向去叉它，却叉不到。在如图所示的光路图中，能正确说明叉不到鱼原因的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】如图甲所示，当开关S接a时，移动滑动变阻器的滑片P，根据测出的电流、电压值，画出了定值电阻R0的U—I图像；当开关S接b时，同样根据测出的电流、电压值，画出了灯泡L的U—I图像，如图乙所示。

（1）求定值电阻R0的阻值_____；

（2）将R0与灯L串联接在6 V的电源两端时，求灯丝的实际电阻值____；

（3）将R0与灯L并联接入电路并调节电源电压，当R0消耗的电功率为4.9 W时，灯L恰好正常发光，求灯L的额定电功率_____。

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】如图甲所示，水平旋转的平底柱形容器A的底面积为200 cm2，不吸水的正方体木块B重为5N，边长为10 cm，静止在容器底部，质量体积忽略的细线一端固定在容器底部，另一端固定在木块底面中央，且细线的长度为L＝5 cm，已知水的密度为1.0×103 kg/m3.求：

（1）甲图中，木块对容器底部的压强多大？

（2）问容器A中缓慢加水，当细线受到拉力为1 N时，停止加水，如图乙所示，此时木块B受到的浮力是多大？

（3）将图乙中与B相连的细线剪断，当木块静止时，容器底部受到水的压强是多大？

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】一个额定电压是3.8V的小灯泡，正常工作时的电阻约为10Ω，小强想测量它的额定功率．实验室有如下器材：干电池3节、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“20Ω 2A”的滑动变阻器1个，导线若干．

（1）请用铅笔画线代替导线，按照如图23甲所示的电路图，将图23乙的实物电路连接完

整．要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数增大，导线不允许交叉．在连接电路时，开关应，闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到端（选填“A”或“B”）．

（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表指针几乎不动，产生故障的原因可能是（）

A．灯泡灯丝断了 B．电流表接线短路

C．电源线接触不良 D．灯座接线短路

（3）小强排除故障后，继续实验．当电压表的示数为3V时，电流表的示数如图23丙所示为 A，小灯泡的实际功率是 W．

（4）为测出小灯泡的额定功率，接下来小强应将滑片继续向（选填“A”或“B”）移动，但是当他将滑片移到滑动变阻器的电阻丝最边缘时，发现都不能使电压表的示数为3.8V，你认为出现这种情况的原因是．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

【题目】小文发现：生鸡蛋放入水中会下沉，鸡蛋的密度到底有多大呢?他来到实验室做实验。(1)他将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端___________处，观察到指针的偏转情况如图甲所示，他应将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调，使天平横梁平衡；他把鸡蛋放入天平左盘，正确操作后，天平的示数如图乙所示，则鸡蛋质量是_________g，他又按图丙所示的方法测出了鸡蛋体积是________cm3。，则鸡蛋的密度为_______g／cm3。

(2)小文回家后又想测熟鸡蛋的密度，他把熟鸡蛋放入水中发现它也下沉，于是他找来家中的一个柱形薄壁的透明杯子、小米、刻度尺、水盆和适量的水，进一步测出了熟鸡蛋的密度。请你帮他将后面的实验步骤补充完整，并写出熟鸡蛋密度的表达式。

①向杯内倒入适量的水，用刻度尺测出杯内水的高度为h1；

②将鸡蛋浸没在杯内的水中，用刻度尺测出杯内水的高度为h2；

③取出鸡蛋，将杯内水倒净并擦干，放入适量小米，其漂浮在水盆中如图丁(放小米的目的是使杯在水中不倾斜)，用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h3；

④____________________________，用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h4。

熟鸡蛋的密度表达式为ρ= _____________