A. 0s～1s内，地面对物体的支持力是10N

B. 1s～2s内，拉力F做的功是187.5J

C. 2s～3s内，拉力F的功率是100W

D. 2s～3s内，滑轮组的机械效率是83.3%

A．在上升过程中，蹦床对运动员一定不做功

B．在最高点运动员的速度为零，所受合力为零

C．在下落过程中，运动员的重力势能减小

D．在下落刚接触蹦床前的过程中，运动员所受的重力做功越来越快

A.两杯水温度相同，内能也一定相同

B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

C.由于水的比热容大，工厂里的冷却塔通常用水作为冷却物质

D.质量、初温相同的水和煤油放出相同热量后，水的温度高于煤油的温度

A. 电压表V的示数变小

B. 电流表A1的示数变大

C. 电压表V示数与电流表A示数的比值变大

D. 电压表V示数与电流表A示数的乘积变大

A.甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强

B.苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力

C.A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强

D.苹果在A液体中受到的浮力大于苹果在B液体中受到的浮力

A. v甲＝0.6 m/s，v乙＝0.4 m/s B. 经过6 s两小车一定相距6.0 m

C. 经过6 s两小车一定相距4.8 m D. 经过6 s两小车可能相距2.4 m

A. 手机发出声音时，是由于手机中的猫的声带振动而产生的

B. “汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但音色不同，所以能够区别出来

C. 你和手机发出的声音都是通过空气传到人的耳朵中，但传播速度各不相同

D. 当对着手机用很小的音量说话时，“汤姆猫”没有反应，说明需要发出足够高的频率才能使手机接收到声音信号

（1）我的身高是170_____（填单位），我身体的体积约为65_____（填单位）。

（2）走在上学路上，相对于我背上的书包，我是_____（运动/静止）的。我的书包带比较宽，能减小对我肩膀的_____；我穿的运动鞋鞋底花纹，能增大_____力。

（3）一次上学，走到校门口上课铃声响了，于是我快步跑起来，这时我的动能_____（增大/减小/不变）了；跑到楼梯口拐角处，突然发现有一位老师下楼来，于是我及时“刹车”，但由于_____我停不住，还是和老师撞了个满怀，幸好没有伤着老师。

（4）放学途中，一阵大风把树吹弯了腰，树叶漫天飞舞。我知道，前者是力改变了物体的_____，后者是力改变了物体的_____。

（5）我是一个大嗓门，同学都说我说话像打雷，与女同学小琪尖细清脆的声音形成了强烈的对比。与小琪的说话声比较，我说话声音的音调_____（高/低），响度_____（大/小）。

（6）我的质量是65kg，每只脚与地之间的接触面积大约是200cm2，因此我在水平路面上行走时对地面的压力是_____N，站立时对水平地面的压强是_____Pa．我一口气跑上12m高的教室仅需15s，此过程我克服自身重力做功_____J，功率是_____W。

（1）60℃时，热敏电阻R1的阻值是多少？

（2）应该把恒温箱的加热器接在A、B端还是C、D端？

（3）根据统计，正常情况下，温度控制箱内的加热器，每天加热50次，每次加热10min，恒温箱每天消耗电能多少kWh？

（4）如果要使恒温箱内的温度保持100℃，可变电阻R2的阻值应调为多少？

（1）明显还需要调整高度的是 ．调整后恰好能从光屏上观察到倒立、 （选填“缩小”或“放大”）的实像，此凸透镜的焦距f的范围是 ．该成像特点可作为 的原理（选填“照相机”或“投影仪”）．

（2）此时，小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜．结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像．由此可见，这只眼镜是 （填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是 （选填“近视”或“远视”）．