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【题目】关于压强和浮力知识的应用,下列选项中正确的是
A. 用注射器推药液是利用大气压强
B. 水坝的下部总要比上部宽些,以便承受更大的水压
C. 潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的压强和浮力就越大
D. 用密度计测量不同液体的密度时,它所受到的浮力是不同的
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【题目】如图所示为一台电压力锅,它结合了高压锅和电饭锅的优点,省时省电、安全性高。当电压力锅内部气压过大或温度过高时,发热器都会停止工作。下图中S1为过压保护开关,S2为过热保护开关,压强过大时开关S1自动断开,温度过高时开关S2自动断开。下图分别表示S1、S2和锅内发热器的连接情况,其中符合上述工作要求的是
A. B.
C.
D.
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【题目】下列四幅图片与其对应的说法,正确的是( )
A. 甲图中摩托车的消音器是在人耳处减弱噪声的
B. 乙图中蝙蝠的导航系统在太空中依然可能发挥作用
C. 丙图中正在发声的音叉把小球反复弹开,说明发声的音叉在振动
D. 丁图中自制橡皮筋吉他的橡皮筋粗细不同,是为了改变声音的音色
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【题目】如图所示,电源电压为9V,灯泡标有“6V3W”字样,闭合开关后,调节滑动变阻器使灯泡正常发光。求:
(1)此时电流表的示数是多少?
(2)滑动变阻器的电阻是多大?
(3)通电100S,变阻器滑动变阻器消耗的电能是多少?
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【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
(1)三次实验情况分别如上图甲、乙、丙所示。实验时,要用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做______________运动,这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数。
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用上图甲、乙中弹簧测力计显示的两个数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?答:______________。理由是:_____________。
(3)比较甲、丙两个测力计示数大小,得出的结论是:_________。
(4)在采用下图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数。用如图乙所示的实验装置进行实验时就能解决上述问题,这样做的优点是:__。
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【题目】小明同学在“用天平和量筒测某种金属的密度”实验中,选用天平、量筒、金属块、细线、烧杯和水,进行了如下的实验:
(1)实验过程中,将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至零刻线处,发现指针在刻度盘中线的左侧,此时小明应__________________。
(2)用调节好的天平称金属块的质量,当加入一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度标尺的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,这时应该____________________,直至天平平衡。天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则金属块的质量为_________g。
甲图 乙图
(3)将金属块用细线系好放入已盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示位置,金属块的体积是_______cm3;金属块的的密度为___________kg/m3。
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【题目】下列利用矿泉水瓶设计的实验,说法正确的是
A. 甲图,比较海绵形变程度,可研究压力的作用效果与压力的关系
B. 乙图,比较三个孔水的喷射距离,可研究液体压强与深度的关系
C. 丙图,通过盖在瓶口的硬纸片不掉落,可以证明大气压强的存在
D. 丁图,吹气时两空瓶向中间靠拢,可研究流体压强与流速的关系
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【题目】如图所示,潜水员在不同深度的水中作业时,需要穿抗压能力不同的潜水服。针对这一现象,同学们经过讨论形成了下面四个问题,你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是
A. 为什么在不同深度要穿抗压能力不同的潜水服?
B. 液体的压强与潜水员所处的位置有什么关系?
C. 液体的压强与液体的深度是否有关?
D. 液体的压强与液体的深度有什么关系?
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【题目】下列关于声现象说法正确的是
A. 图a是轻轨的隔音墙,其作用是在发声处减弱噪声
B. 图b是摩托车的消音器,其作用是在人耳处减弱噪声
C. 图c是利用声呐探测海深,其原理与蝙蝠在夜间能正常飞行的原理相同
D. 图d是利用B超检查身体,其原理与鸽子飞行定向的原理相同
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【题目】小明家买了一台电烤箱,有低、中、高三个档位的发热功率。是其内部简化电路图,开关S1可分别与触点a、b接触。已知:R1=48.4Ω,R2=96.8Ω,电源电压保持不变。
(1)当开关S1置于b端、S2断开时,电烤箱处于什么档位?
(2)电烤箱在中档位工作时,消耗的电功率是多少?
(3)电烤箱在高档位工作时,对食物加热6min,消耗的电能为多少?
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