（1）用笔划线代替导线，在如图中，根据电路图把电路实物连接完整（导线不得交叉）。

（_____）

（2）若该同学想利用此电路探究“导体中电流与电压的关系”，在实验过程中，必须保持电阻R的_________不变，同时不断地移动滑动变阻器的滑片改变R’的阻值,并记录电流表和电压表的数值来进行探究。

（3）若实验记录的数据如表所示:根据表中实验数据。可以推理分析出的结论是:________

（4）若某次接通电路后，电流表、电压表正常工作，如图示，此时定值电阻为____Ω

（5）若在探究“导体中的电流与电压关系”时，该同学移动滑片，发现电流表的示数忽有忽无，可能的原因是________________

（6）探究活动完成以后，在该同学与合作者交流探究体验时，发现该实验电路还可以测量一个电学物理量，请列举出来，并简要地写出实验的原理。

___________________________实验的原理__________________________

A. 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力

B. 茶杯受到重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力

C. 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力

D. 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力

A. 滑片P向b端滑动

B. 将S拨到①位置

C. 将螺线管往上移动

D. 将铁芯从螺线管中取出

港珠澳大桥交通工程包括收费、通信、监控、照明、消防、供电、给排水和防雷等12个子系统。大桥沥青混凝土路面厚约7厘米，且分为浇筑式层和表面层两层，其中3厘米的浇筑式沥青为重要成分。该部分沥青协同变形能力好，可随着钢箱梁进行同步变形，与上层的普通沥青粘结；铺设时由搅拌车边加热边搅拌，使其温度不低于230℃．港珠澳大桥全线夜景照明分为功能性照明和装饰性照明两部分。全都采用变色LED投光灯，灯具的间距是35米一盏，可根据路面照度的需求实现从0%到100%无级别的调光。港珠澳大桥设有监视全线交通工程设备和线路的监控平台，监视摄像头超过10万个。大桥海底隧道配置了先进的防火系统，火灾发生时根据火灾规模及现场实际情况，各系统按预定紧急预案启动，进行火灾扑救及现场救援。隧道内每隔135米设有一处安全门，连通紧急逃生通道；中间服务管廊每隔67.5米安装3个一组的电动排烟阀，监控感应系统可通过电脑指令打开就近的电动排烟阀，通过人工岛上的大型轴流风机将烟火抽出。港珠澳大桥的抗震承载力约3000吨。若地震发生，隔震支座竖向通过加劲钢板提供稳定可靠的承载力，有效支撑建筑物；水平方向利用橡胶粘性大、吸收震动能量、变形能力强等特点，在外力作用下产生一定变形，吸收地震的能量…

请仿照示例写出有关的物理现象与物理知识

示例：

物理现象：LED投光灯照明

物理知识：将电能转化为光能

作答：

物理现象：_______________。

物理知识：_______________。

（1）滑动变阻器R2的最大阻值？

（2）当S1、S2均闭合，且滑片P在a端时，求电流表的示数？

（1）50kg 20℃的水加热到60℃需吸收的热量；

（2）完全燃烧0.4kg煤气放出的热量；

（3）煤气灶烧水的效率。

实验器材：电源（电压恒为6V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（分别为5Ω、10Ω、20Ω），标有“30Ω1A”的滑动变阻器一只，导线若干。

（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整（要求：当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小）。

（_______）

（2）连接电路时，开关S应处于_____状态。闭合开关S前，滑片P应置于_____（选填“A”或“B”）端。

（3）在探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表所示。分析表中数据可知：接入电路的定值电阻阻值为_____Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与这段导体两端的电压成_____比。

（4）接着小刚同学探究电流与电阻的关系，首先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值。断开开关，再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻后，闭合开关，移动滑片，使电压表示数等于_____V．在该实验中滑动变阻器的作用为：保护电路，_____。

（5）当他改接20Ω的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到2V．经检查，电路连接无误，各元件均完好，造成这一问题的原因是：_____。

（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_____（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡。

（2）小明根据电路图1连接电路，闭合开关前，发现电压表的指针指在零刻度的左侧，造成这种现象的原因是_____。

（3）正确连接后，闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_____。（写出其中的一种故障即可）

（4）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_____，为什么？_____。

（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，其中AB间的电压如图2电压表所示，其示数为_____V．小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是_____，改进方法_____。

（1）在两个完全相同的烧杯中分别装入_____、初温都相同的水和煤油（选填“质量”或“体积”）。

（2）实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油吸收的热量_____（选填“相同”或“不同”），然后比较升高的_____来比较物质的吸热能力。

（3）根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图所示，则_____的吸热能力更强，因此“暖手宝”最好选用_____（选填：“水”或“煤油”）作为储热液体。

（4）本次实验采用的科学方法有_____（选填“下列选项的标号”）

A．控制变量法 B．理想实验 C．模型法 D．类比法

A. 电流表示数变小，电压表示数变大 B. 电流表示数变大，电压表示数变大

C. 电流表示数变小，电压表示数变大 D. 电流表示数变大，电压表示数变小