科目: 来源: 题型:
【题目】一辆汽车在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶,汽车(车和人)的总质量为1.8×103kg,车轮与地面的总接触面积为0.09m2, 汽车发动机牵引力为1000N,发动机的效率为30%,汽油的热值为4.6×107J/kg。(假设汽油完全燃烧,g取10N/kg)求:
(1)汽车静止时对水平路面的压强;
(2)若汽车匀速行驶36km,至少需要消耗多少kg汽油?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某实验小组想知道家里的金沙菜油的密度,于是他们取了适量的菜油,带入实验室,进行测量。
(1)用调节好的天平测量橄榄油和烧杯的总质量,操作情景如图甲所示,错误之处是:________;
(2)重新调节好天平,先用天平称出空烧杯的质量为31.5 g,然后将适量菜油倒入烧杯,放在天平左盘上称量,右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,则烧杯和菜油的质量为________g;
(3)将烧杯中的菜油倒入量筒,其示数如图丙所示,菜油的体积为________mL;
(4)根据测量的数据,求得所测菜油的密度为________g/cm3;
(5)有同学联想到家中做汤时,菜油漂浮在水面上情景,同学们在小组讨论交流后,认为所测菜油密度值偏大,只需要在上述实验步骤中增加一步操作能减少误差。你的操作是________.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)实验用光具座的长度为1m,如果有焦距为10cm、25cm的两块凸透镜,应该选择焦距为________cm的凸透镜完成实验.
(2)实验前应点燃蜡烛,观察烛焰、凸透镜和光屏的中心是否在同一高度上,这样做的目的是________.
(3)当蜡烛、凸透镜和光屏的相对位置如图甲所示时,光屏上出现清晰的像,则像是倒立、_____的实像.
(4)实验中,不但虚像可以用肉眼直接看到,实像也可以用肉眼直接看到.如图乙所示,在(3)的基础上,拿掉光屏,用肉眼在________(选填“A”“B”或“C”)位置沿图示方向能看到这个实像.
(5)在(3)的基础上,当光屏略微向右移动时,光屏上的像将会模糊,如果蜡烛与凸透镜不动,那么,在凸透镜前放置________(选填“凸”或“凹”)透镜,才可能在光屏上得到清晰的像,这其实就是________(选填“近视眼”或“远视眼”)的矫正原理.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图甲是探究"冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。
①由图乙中温度随时间变化的图象可知,冰熔化时的特点是持续吸热、________;第6min时,试管内的物质为________(填“固”、“固液共存” 或“液”)态;AB段与CD段倾斜程度不同的原因是________。
②待冰完全熔化后,对烧杯中的水继续加热,试管中的水最终________(填“会”或“不会”)沸腾。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】太阳光在通过透镜时会被会聚或发散,那么声音在传播途中遇到不同介质时,会不会像光一样也被会聚或发散呢?在老师的帮助下,同学们用音叉、三个相同的气球(内部充有不同气体)、示波器、麦克风等器材设计了如图所示的实验装置,并进行了如下探究:
(1)调整音叉和麦克风之间的距离,让音叉发出的声音只通过空气传播,用麦克风将声音信号输入示波器,观察并记录此时的波形如图甲所示;
(2)分别将充有二氧化碳气体、空气和氢气的气球,依次放在音叉和麦克风之间,保持音叉和气球之间的距离不变,让音叉发出声音,记录示波器显示的波形如图乙、丙、丁所示
分析以上实验过程和现象可知:
(1)实验过程中,敲击音叉,使其_________发声,且应控制音叉发出声音的响度________(选填“相同”或“不同”)。
(2)比较如图的乙与甲、发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后,麦克风接收到的声音响度________(选填变大、变小或不变),此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有________作用,相当于一个_______透镜,比较丁与甲后,发现充有氢气的气球对声波具有__________作用,由此可见,声音与光之间存在某种对应关系。
(3)实验后,同学们查阅资料了解到,生物体组织在激光照射下,会因升温膨胀而产生频率高于20000Hz的__________声波,生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像,克服纯光学成像的不足,更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小明利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。
(1)磁铁不动,闭合开关,导体棒沿________(选填“上下”或“左右”)方向运动时,电流表指针会发生偏转。
(2)导体棒不动,闭合开关,磁铁上下运动,电流表指针______(选填“会”或“不会”)发生偏转。
(3) 断开开关,无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动,电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论:闭合电路得一部分导体在磁场中做_________运动时,电路中就产生感应电流。
(4)小明进一步猜想,感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关,他应进行的操作是:__________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图甲所示的是扬声器的示意图,当线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流时,纸盆就会发出声音,这是利用了________的原理;图乙是探究________现象的装置,利用此原理人们发明了________.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小明家有一只标有“220V 100W”的白炽灯,室温时的电阻为40Ω,开灯瞬间此白炽灯的电功率为_____W;正常工作10min,此白炽灯消耗的电能为_____J;电能属于___选填“一次”或“二次”)能源。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是用来他那就凸透镜成像规律的实验装置示意图(屏未画出),当蜡烛和透镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像;若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为40cm处,则( )
A.移动光屏,可以在屏上得到倒立放大的像
B.移动光屏,可以在屏上得到倒立缩小的像
C.移动光屏,可以在屏上得到正立放大的像
D.不论光屏移到什么位置,都不能在屏上得到蜡烛的像
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究.
(1)当导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中________(选填“有”或“无”)电流产生.
(2)小芳无意间碰到导体ab,导体ab晃动起来,小明发现电流表指针发生了 偏转,就说:“让导体在磁场中运动就可产生电流”,但小芳说:“不一定,还要看导体怎样运动”.为验证猜想,它们继续探究,并把观察到的现象记录如下:
序号 | 磁体摆放方向 | ab运动方向 | 电流计指针偏转情况 |
1 | N极在上 | 竖直上下运动 | 不偏转 |
2 | 水平向左运动 | 向右偏转 | |
3 | 水平向右运动 | 向左偏转 | |
4 | N极在下 | 竖直上下运动 | 不偏转 |
5 | 水平向左运动 | 向左偏转 | |
6 | 水平向右运动 | 向右偏转 |
分析实验现象后,同学们一致认为小芳的观点是______(选填“正确”或“错误”)的,比较第2、3次实验现象发现,产生的电流的方向跟______有关;比较第3、6次实验现象发现,产生的电流的方向还跟______有关.
(3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现电流表的指针都偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在____中做______运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理,此原理最早由英国物理学家______发现.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com