A. 碳纤维材料适合制作打夯的重锤

B. 用碳纤维材料制成同一个部件，在地球上的质量要比在月球上的质量大

C. 分别用钢和碳纤维材料制成两个等体积的实心部件，它们的质量比为4：1

D. 碳纤维材料的质量越大密度越大

【题目】有关声现象，下列说法中正确的是　　

A. 声音的传播不需要介质，真空可以传声

B. 在靠近居民区的高架路旁，设置隔音墙是在传播过程中减弱噪声

C. 声音在任何介质中的传播速度都是

D. 优美动听的交响乐一定不会是噪声

【题目】如图甲是一台落地电风扇，电风扇的参数见下表；乙图是电风扇的尺寸示意图，由于电风扇的质量分布不均匀，它的重心在P点；电风扇内部的电路图可简化为丙图，图中的代表电动机，R1、R2是限流电阻。

（1）小明想在电路中加一个“倾倒开关”，使电风扇被碰倾倒时能自动断开电路。此开关应该安装在丙图中的____（选填“A”、“B”或“C”）处。

（2）电风扇在额定电压下工作，当旋转开关调到2位置时，风速档位是____（选填“低档”、“中档”或“高档”）；此时，电动机两端的电压为100V，求R1的阻值______及电动机的发热功率______和输出有用功率______。

（3）将电风扇H调到最大值120 cm，它的放置状态如图乙所示，风扇重心P离电风扇底座中轴线横向距离a=15 cm，P点离地面的距离b=40 cm，。若电风扇的风速达到最大时，在水平方向扇叶受到空气对它向左的作用力F=16N，为了使风扇不倾倒，设计的底座半径r至少为多少 cm？请通过计算说明。_______

（1）请将图中的实物电路连接完整，要求:滑动变阻器的滑片向右滑动时电路中的电流变大，且导线不允许交叉；

（_________）

（2）正确连接电路后，调节滑动变阻器的阻值至最大并闭合开关，发现两电表示数均为零，则电路故障可能为_____．

A. R1短路　　　　B. R1断路 C. R2短路 D. R2断路

（3）故障排除重新连接正确后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，则电路中的电流为____A；将5Ω的定值电阻换成了10Ω的定值电阻，闭合开关后应向____（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器滑片；

（4）在该同学使用5Ω、10Ω、15Ω这三个定值电阻实验完成上述实验时，定值电阻消耗的最大功率为_____W，此时滑动变阻器接入电路的阻值为________Ω；

（5）在以上实验不改变电表接线柱的基础上，该同学想尽量多测几组数据，但她不能选用的定值电阻有___________。

步骤1：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s1；

步骤2：让同一钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s2；

（1）步骤一的目的是研究______（选填“钢球”或“木块”）的动能大小与速度的关系，通过观察_______可以判断其动能的大小；

（2）小球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑行一段距离后停下，如图所示，设碰撞后木块获得的动能为E0，木块克服摩擦力所做的功为W，则E0_____W（选填“＞”、“＜”或“＝”）；

（3）在两次实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、 f乙，则f甲_____f乙（选填“＞”、“＜”或“﹦”）。

（1）在实验中，用薄玻璃板代替平面镜进行实验，这样做的目的是_____________；

（2）在实验中，使用与蜡烛A_______的蜡烛B是为了探究平面镜所成的像与物的______关系；

（3）为了确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合，人眼的观察位置应该是____ （选填序号）。

①直接观察玻璃板后蜡烛B

②在玻璃板前蜡烛A这一侧观察

③直接观察光

（1）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面处破裂开来，气泡里面的________（选填“空气”或者“水蒸气”）散发到空气中，就表明水沸腾了；

（2）分析图乙可知，b小组同学将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是__________；

（3）a小组同学在t1时刻后撤掉酒精灯，几秒后发现水停止沸腾，再将酒精灯加上后，水又继续沸腾，说明沸腾需要的条件是：_____________。

（1）则_____（选填“甲”或“乙”）车可看作在做匀速直线运动，两车到达750m处所用时间相差_____s；

（2）如果两车的行驶速度相同，质量大的，___________大，行驶的危险性就大，因此，在同样的道路上，交通管理部门会对不同车型设定不同的最高行驶速度。

A. 8V 4ΩB. 8V 16Ω

C. 10V 8ΩD. 10V 16Ω