（1）图甲为“光路演示仪”，A、B、C为相同的中央有小孔的纸板，D是光屏，E为底座。实验时，打开激光笔，调整纸板A、B、C的位置，光屏D上出现了亮斑，发现此时三块纸板上的小孔在一直线上，则可推知光在均匀空气中是沿____传播的。接着在激光笔与光屏之间大范围喷烟，能观察到激光笔发出光的传播路线，原因是烟将激光笔发出的光____到观察者眼中。

（2）图乙为“力学演示仪”，小科将一个去顶可乐罐的上端用细线吊在横杆上（可乐罐可自由转动），在罐壁等高的A、B两处沿水平方向斜扎两个同样大小的小孔，先用手指堵住小孔，再往罐子里加满水，待罐子保持静止后松手，水从两小孔中喷出（俯视时喷水方向如图丙），罐子随即转动。请在相应位置图中的虚线圆圈上用箭头表示出可乐罐转动方向。

（_______）

（1）蓄能时，水被抽到上水库，此过程是将____能转化为水的机械能。

（2）抽水蓄能电站选址衢江黄坛口，不仅因当地水资源丰富，同时还考虑到当地地势较陡，这样建成的电站上、下水库的高度差比较____，有利于蓄能与发电。

A. f1>500N，方向竖直向下B. f2=500N，方向竖直向下

C. f3<500N，方向竖直向上D. f1=f2=f3，方向都竖直向上

A. 导电墨线间以串联的方式连接

B. 不易氧化属于电热膜的物理性质

C. 工作时通过导电墨线的电流始终不变

D. 温度到达t0时，发热功率会急剧减小

（1）拉力F的功率为多大____？（g取10 N/kg）

（2）动滑轮A提升小明的机械效率为多少_____？

（3）图乙是该电梯超载报警系统工作原理图，在工作电路中，当电梯没有超载时，触点K与触点A接触，闭合开关S，电动机正常工作；当电梯超载时，触点K与触点B接触，电铃发出报警铃声，即使闭合开关S，电动机也不工作.在控制电路中，已知电源电压为8 V，保护电阻R2= 100Ω，电阻式压力传感器R1的阻值随乘客压力（F压）大小变化如图丙所示，电磁铁线圈的阻值忽略不计，当电磁铁线圈电流超过0.02 A时，电铃就会发出警报声.

①由图丙可知，电梯承载的人越多，电阻式压力传感器R1受到的压力越大，电阻___________，当电流达到0.02A时，衔铁被吸下，电铃发出警报声；

②若乘客人均重为600 N，该电梯最多可以乘载多少人______？

③在安全的前提下，如果想增大该电梯的载重量，可以怎样改变控制电路_____？

（1）“堆码层数极限4”是指包装箱平放时最大堆放层数为4.现在水平地面上平放着4个未拆封的电热水器包装箱，小明将它们整齐堆放成如图所示的情景.请计算图中包装箱对水平地面的压强；（g取10N/kg）

（2）如果（1）中的堆放过程用时15秒，请计算小明堆放过程中，克服包装箱重力做功的功率；

（3）求电热水器中的水从15℃升高到35℃吸收的热量；

（4）求电热水器的加热效率.

（1）为完成实验，应该选取____________（选填“”或“B”）滑动变阻器.

（2）选出合适的滑动变阻器后，将实验器材连成如图甲所示的实验电路，闭合开关，将滑动变阻器滑片向右移 动，观察到的现象是____________（多选）。

A.小灯泡变亮，电压表示数变大

B.电流表示数为零，小灯泡不亮

C.电流表示数变大，电压表示数变小

D.电压表示数接近8V，且示数不变

（3）造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误，请将该导线打上“×”号；并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上.

（______）

（4）改正电路后，移动滑片，记录多组电流I和电压U的数据，并在坐标纸上做出I-U关系图象，如图乙所示，小灯泡的额定电流为0.3A，小灯泡的额定功率为____________W.当小灯泡两端电压为3V时，其实际功率为____________W.

（5）小明新设计了如图所示的电路，也测出了额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率.R0为阻值等于1OΩ的定值电阻.测量过程如下：

①闭合开关S和S1，断开S2，调节滑动变阻器，当电流表的示数为____________A，小灯泡正常发光；

②保持滑动变阻器滑片位置不变，将S1断开，S和S2闭合，读出电流表的示数为I，则小灯泡的额定功率 P额=____________（用已知量和测量量表示）.

（1）他将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，若想调节铅笔使其在水平位置平衡，他应将细线向____________（选填“左”或“右”）移动.调节铅笔在水平位置平衡，除了便于测量力臂之外，还可以________________________。

（2）调节水平平衡后，他用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示.他所测数据记录在下表中：

记录数据后，小亮分析数据得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点

的距离”，这个结论与杠杆平衡条件____________（选填“相符”或“不相符”）.为了进一步完善实验，得出普遍规律，小亮接下来的做法应该是____________.

A.改变力的大小

B.改变力的方向

C.改变力的作用点

（3）在实验过程中，铅笔水平平衡后（如图乙所示），小明不小心将前端细长的铅笔芯弄断了（如图丙所示），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线下方固定好（如图丁所示），则松手后铅笔______（选填 “左端下沉”或“右端下沉”）.

（4）为了得到多组数据，小明准备改变支点两侧橡皮的数量继续进行实验，断掉的铅笔芯怎么处理呢？为了方便，小明保持悬挂铅笔的细线位置不动，将铅笔芯放到悬挂铅笔细线的正下方固定好.你觉得这样做合理吗？____________（选填“合理”或“不合理”）.

（1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏的位置，使三者的中心在____________。

（2）如图所示，当凸透镜位于光具座图示位置时，光屏上出现了烛焰清晰的像，该像是倒立、____（选填“缩小”“放大”或“等大”）的像.

（3）在保持图中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到某处（图中未标出），光屏上再次出现了烛焰清晰的像，该像是____________（选填“缩小”“放大”或“等大”）的像.

（4）在图中，蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的____________（选填“上”或“下”）方.

A. 压力F增大时，电流表示数变小，电压表示数变小

B. 压力减小时，电流表示数变小，电压表示数变小

C. 压力增大时，电压表示数与电流表示数乘积变小

D. 压力减小时，电压表示数与电流表示数之比变大