A.水对容器底部的压强变大

B.桌子增大的压力等于0.5N

C.水对容器底部的压力变化小于0.5N

D.水对容器底部的压力变化大于0.5N

A. F1＝F2 B. F1＞F2

C. F1＜F2 D. 以上三种情况均有可能

A.把电阻丝剪去一小段B.更换一根较粗的电阻丝

C.与电阻丝串联一个电阻D.与电阻丝并联一个电阻

（1）电流表A1的示数。

（2）滑动变阻器的最大阻值。

（3）当滑动变阻器的滑片P移到最左端时，电路中电流表A的示数。

（1）当开关S1、S2都闭合时，电流表A1的示数是0.3A，电源电压。

（2）当开关S1、S2都断开时，电流表A2的示数是0.1A，灯L的电阻。

（3）当开关S1闭合、S2断开时，电流表A2的示数。

（1）该实验的原理：_____，连接电路时，开关应该是_____的。

（2）一同学在实验中的某次测量，电压表与电流表的读数如图乙所示，则此时待测电阻的阻值为___Ω。

（3）实验中，如果电压表突然损坏，已知滑动变阻器的最大阻值为R，电源电压保持不变，但电源电压未知，实验电路图已设计如图丙所示，请根据实验过程写出U、Rx的表达式。实验过程：

①先将滑片移至最右端，测出此时的电流I1，则电源电压U＝I1Rx；

②再将滑片移至最左端，测出此时的电流I2，则电源电压U＝_____。

（4）Rx的表达式：Rx＝_____。

①长度有关； ②横截面积有关； ③材料有关。实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表：

为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。

（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为_____的两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、D的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_____（填序号）。

（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况，所以电路中的电流表可以不要。但老师指出：此实验中这种方法不可取。原因是：电源电压一定时，_____。

（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样_____（填“增大”或“减小”）了输电线的电阻。

（1）为了完成实验，请你帮他用笔画线代替导线将电路连接完整（要求导线不能交叉，滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小）。

（________）

（2）电路连接好后，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到_____（填“A”或“B”）端。

（3）进行实验并记录数据如下表：

根据实验数据，小明确定平均电阻就是小灯泡的电阻，你认为这种做法合理吗？_____（填“合理”或“不合理”），理由是_____。

（1）比较不同燃料的热值，应选择_____两图进行实验，比较不同物质的比热容，应选择_____两图进行实验。

（2）若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：

根据表中数据计算，燃料2的热值为_____J/kg。

（3）通过实验得到的燃料热值与实际值相比偏小，你认为出现这种情况的主要原因是_____。

A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻

B.当乙两端电压为2V时，R乙＝5Ω

C.甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电路的总电压为3V

D.甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路的总电流为0.4A