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【题目】小林同学家用沼气作燃料加热3kg水,其过程中水温随时间的变化情况如图所示.请根据图象及有关信息完成下列问题.
(1)加热2min水吸收的热量;
(2)如果2min内沼气共燃烧0.O1m3,在这种情况下,该沼气炉的效率为多少?[c水=4.2×103J/(kg℃),q沼气=2.4×107J/m3].
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【题目】验测得1kg某物质温度随时间变化的图象如图所示,已知该物质固态时的比热容c1=2.1×103J/(kg℃),设物质从热源吸热的功率恒定不变,根据图象解答下列问题:
(1)在最初2min内,物质温度升高了40℃,则吸收的热量为______J。
(2)比较第1min与第2min的内能,第______min时物体的内能较大,理由是______。
(3)比较第4min与第8min的内能,第______min时物体的内能较大,理由是______。
(4)由图可知在温度都升高40℃的情况下,该物质固态和液态时吸收的热量之比是______,该物质在液态下的比热容c2=______J/(kg℃)。
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【题目】为了探究热水瓶盛水量与保温效果之间的关系,某实验小组用规格和保温性能完全相同的热水瓶(容积均为2L),在相同的环境条件下进行实验.他们在7个热水瓶中装入不同水量但初温相同的热水,经过相同时间,测量各个热水瓶中的水温,并根据所得数据经计算绘出图的图象.
(1)该实验记录的实验数据是盛水量、初温和______;
(2)由图象可知,本次实验中保温瓶的盛水量为______L时,保温效果最好,从图象我们可以得到的大致结论是______.
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【题目】同学们为了“探究物体吸收的热量与物质种类的关系”,利用如图所示的实验装置进行实验,并记录数据如下表所示,请你根据表中的数据回答下列问题:
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水的温度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 |
食用油的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 |
(1)实验中,要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同_____的水和食用油(选填“质量”或“体积”).
(2)另外,还应选择两个完全相同的电加热器,选择相同的电加热器目的是为了_____.
A.在相同时间内,两个电加热器对水和食用油放出的热量相同
B.在相同时间内,使水和食用油升高的温度相同
(3)若使水和食用油升高相同的温度,_____需要的加热时间更长.
A.食用油 B.水
(4)图2是根据实验数据画出的图象,其中图线①表示的是_____吸热升温情况.
A.食用油 B.水.
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【题目】如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)实验中,小球从斜面滚下撞击木块,通过观察______来判断______(选填“小球”或“木块”)动能的大小,该实验利用了______法.
(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与______的关系.
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【题目】做功和热传递是改变物体内能的两种方式,如图所示的两个实验说明通过做功方式可以改变物体的内能。图甲中空气被压缩时内能______,图乙中用打气筒向瓶内充气,空气推动瓶塞跳起,瓶内空气的内能______(选填“增大”或“减小”),我们会看见瓶内出现______,这是瓶内水蒸气______(填物态变化名称)形成的,说明瓶内气体温度______。
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【题目】分子动理论的主要内容有:①物质是由大量分子组成的;②分子间是有间隙的;③分子不停地做无规则的运动;④分子间存在相互作用力。如图所示,列举了三种现象,分别是:
A.红墨水滴在清水中,整杯水变红。
B.两表面磨平的铅块紧密接触,其下可吊一钩码。
C.一半酒精和一半水混合后,总体积变小。
上述理论与所列现象相对应的是:② ______、③______、④______(以上三空选填如图中的字母代号即可)。
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【题目】如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。则下列说法正确的是( )
A. 开关S1闭合,S2断开,电源外部电流流向为d→c→b→a
B. 开关S1、S2都闭合,通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流
C. 开关S1、S2都闭合,灯泡L1和L2并联
D. 闭合S1、S2中任意一个开关,都会有灯泡发光
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【题目】关于比热容和热值,下列说法正确的是
A. 冰熔化成水,它的比热容不变
B. 燃料完全燃烧时热值较大,不完全燃烧时热值较小
C. 燃料热值越大,燃烧时温度越高
D. 一桶汽油用去一半,比热容和热值都不变
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【题目】如图所示电路,当开关S闭合后,L1、L2均能发光.过一会儿,两灯都熄灭.电流表、电压表的示数均为零.电路只有一处故障,则可能发生的故障是( )
A. Ll灯丝断了 B. L1短路 C. L2灯丝断了 D. L2短路
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