【题目】为了探究柱形物体对支持面产生的压力形变效果与哪些因素有关，某小组同学猜想：可能与柱形的重力、形状、底面积大小有关。他们用底面积相同、重力不同的长方体、正方体和圆柱体放在同一水平细沙面上进行实验（如图（a）所示），接着他们再把若干个相同的长方体放在同一水平细沙面上进行实验（如图（b）所示），实验时他们测量了沙面下陷程度，并将有关数据记录在表一、表二中。

【题目】图1是“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验。取一空塑料瓶，在瓶壁上扎几个小孔，放入水槽中或盛水放入容器中，观察到的现象如图1（a）、（b）所示，这说明：_____；观察图2（a）所示的装置，该装置的名称是_____。在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，需用____液体进行研究（选填“一种”或“多种”）。在图2（b）、（c）和（d）所示的实验中，同学们探究的是液体内部的压强与_______的关系。

【题目】如图所示，实心均匀正方体甲、乙放置在水平面上，甲的边长为0.2米，甲的密度为3×103千克/米3，乙的边长为0.3米，乙的质量为54千克。求：

【题目】将底面积为2×10﹣2米2、盛有深度为0.3米水的薄壁轻质圆柱形容器放置在水平地面上。求：

【题目】小明和小华各自做“验证阿基米德原理”实验，如图（a）所示为小明实验的示意图，如图（b）所示为小华实验的部分示意图。

【题目】在学习了密度计的知识后，小明同学自制了一支密度计，通过实验比较自制密度计与实验室用密度计的异同。他将两支密度计A、B分别放入甲、乙两种液体中，观察到密度计静止后的现象如图（a）、（b）、（c）和（d）所示。 (两支密度计的重力相同）

【题目】压强是表示_____的物理量。某初中生站在水平地面上时对地面的压强为1.5×104帕，表示每平方米受力面积上受到的压力为____牛；当他平躺在床面上时，他对床面的压强将____（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

【题目】如图（a）所示，同种材料制成的甲、乙两个正立方体，放在水平桌面上，甲、乙两物体对桌面的压强分别为40帕和20帕，则对桌面压力较大的为_____(选填“甲”或“乙”)，如果把乙放在的甲上面，如图（b)所示，则乙对甲的压强大小为_____帕，甲对桌面的压强大小为_____帕。

【题目】现有实心立方体木块，放在水平桌面上，如图所示，露出部分的宽度为d，对桌的压强为p。若沿竖直方向切掉厚度△l，当△l＜d时，剩余部分对桌面的压强p1_____p；当△l=d时，剩余部分对桌面的压强p2_____p；当△l＞d时，剩余部分对桌面的压强p3_____p2；(后两空均选填“＞”、“=”成“＜”)。

【题目】如图所示，体积相同的甲、乙实心均匀圆柱体放在水平地面上，且对地面的压强p甲＝p乙．现将甲、乙分别从上部沿水平方向切去相同体积，则甲、乙对水平地面的压力变化量△F甲和△F乙，对水平地面的压强变化量△p甲和△p乙关系正确的是