A. U1＞U2B. U1＝U2C. I1＜I2D. I1＞I2

A.灯L1消耗的实际功率是3W

B.灯L1比灯L2更亮

C.两灯消耗的总功率是1W

D.电压表的示数与电源电压之比是1∶2

（1）他检查电路，发现一处连接错误，只改变了一根导线的连接就将电路修改正确，请你在错误的导线上打“×”，并补画上正确的连线。

（______）

（2）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表和电压表也无示数，小明向老师求助，王老师在不拆开原电路的情况下，借助另一只电压表就很快找出了故障原因：电流表内部断路了。王老师找出这个故障的相应操作为______，观察到的现象为______；

（3）排除故障后，小明移动滑动变阻器滑片P的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制小灯泡U-I（I-U）图象如图乙所示，根据灯丝电阻随温度升高而增大，可以判断图象的横坐标为______（填电压或者电流）。

（4）当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是______W。

（1）在接通电路前，如图甲所示，小明应将滑片P移至______端。（选填“左”或“右”）

（2）电流表和电压表的示数如图乙所示，则R0=______Ω。

（3）电压表的内阻并不是无穷大，因此测出来的R0比实际值______（偏大或者偏小）

（4）小明想用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏，小华帮他设计了另一个实验方案：利用图丙所示的电路，先闭合开关S和S1，记下电压表的示数为U1，再断开开关S1，记下电压表的示数为U2，则Rx=______。

（1）实验应控制两个玻璃瓶中所装的两种液体的初温、______相等。

（2）加热相同时间，观察温度计a和b，发现a温度计的温度升高较多，则可以判断甲、乙两种液体吸收的热量Q甲______Q乙，甲、乙两种液体的比热容c甲______c乙（选填“小于”“大于”或“等于”）。

A.电流表A的示数

B.电流表A1的示数

C.电压表V示数与电流表A示数的比值

D.电压表V示数与电流表A1示数的比值

（1）滑动变阻器R1的最大阻值；

（2）电源电压的大小；

（3）滑动变阻器R1的最大功率。

【题目】热敏电阻是敏感元件的一类， 广泛应用于控制电路中，其阻值会随环境温度的改变而改变．如下图甲所示，电源电压不变，电流表是小量程电流表，其允许通过的最大电流为0．02A，电压表的量程为0～3V，滑动变阻器R铭牌上标有“250Ω 0．3A”字样，为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示．闭合开关S，若把该电路放在温度为10℃的环境中，滑动变阻器滑片调到最左端，此时电路中电流表示数为0．0l2A．求：

（1）电源的电压．

（2）若环境温度为40℃时，要保证整个电路元件的安全，滑动变阻器可以调节的范围．

（3）图甲电路可以安全正常工作的最高环境温度．

（1）刚连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱.一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.

（2）确定了电路连接正确以后，某同学实验中的一组数据如下表所示：

表格所记录的数据中，明显错误的数值是______，造成错误的原因是______；

（3）用电流表测出、、三点的电流并记录数据后，下一步应该做的可能是______.

A.整理器材，结束实验 B.换不同规格的灯泡再测几组电流值

C.分析数据，得出结论 D.电流表换另一量程再测一组电流值

（4）实验中发现两个串联的小灯泡中，L2发光，L1不发光，则原因可能是______.

A.通过灯泡L1的电流比L2的电流小 B灯泡L1的灯丝断了

C.灯泡L1灯座处短路了 D.灯泡L2靠近电源负极