(1)上表是小强实验探究时记录的数据，表中空格处应补充的数字为__________。

(2)根据此表，你认为小强设计的实验中选取的自变量是_____；在实验过程中通过比较_______来研究水和食用油吸热能力的差异．（两空均选填符号）

A.温度变化 B.物质种类 C.加热时间 D.物体的质量

(3)分析实验数据能得到的结论是：不同物质，质量相同，升高相同的温度，吸收的热量不同，物质的这种特性用__________这个物理量来描述．

（1）如图所示，的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气，则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在__________ （选填“上方”或“下方”）；

（2）如图所示，在相同的两只烧杯中放质量相等的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,实验中观察到的现象是热水杯中的颜色变化得快，得到的结论是______________；

（3）如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,硝化棉就燃烧起来。这是通过_________方式，使气体的内能增加温度升高，达到了硝化棉的燃点。

运动着的篮球具有动能,运动着的分子也具有动能

自由下落的苹果和地球互相吸引具有势能，互相吸引的分子也具有势能

被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能,互相排斥的分子也具有势能

A.控制变量法B.模型法C.类比法D.转换法

（1）风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器。颗粒物很快会被金属网C吸引，这是因为_____。颗粒物接触金属网C后会带上_____电。

（2）带电颗粒物很快又会离开金属网C，这是因为_____。离开金属网C后，颗粒物很快又被带有正电荷的棉芯D牢牢粘住，这又是因为_____。

（3）室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放。PM2.5在空中做无规则运动_____（选填“属于”或“不属于”）扩散现象；有效减小PM2.5在空气中浓度的做法是_____。

（1）该汽车发动机的单缸排量为_____L，它的_____冲程是把内能转化为机械能，从而获得动力。

（2）该汽车发动机每分钟对外做功_____次，每分钟对外做功_____J。

（3）在每个做功冲程里，发动机做功W=_____J。在做功冲程里，燃气对活塞所做的功可表示为，式中p表示燃气对活塞的压强，则p=_____Pa（1L=10-3m3）。

（1）分析实验数据，可以得出结论：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是_____的。

（2）通过查找资料，他们知道为了表示晶体的这种性质，物理学中引入了熔化热这个物理量。依照热值的定义可知：某种晶体熔化成同温度的液体时吸收的热量与其_____之比，叫做这种晶体的熔化热。用字母表示。公式：=_____。

（3）请你根据图中反映的甲烧杯中的物质温度随时间变化的图象回答：第10min时，甲烧杯中的物质所处状态是_____；甲烧杯中这种物质从点加热到点吸热为_____J；已知该物质从点到点吸热，这种晶体的熔化热是_____J/kg。

（1）1.2 kg的汽油完全燃烧放出的热量为多少？(q汽油＝4.5×107 J/kg)

（2）汽车在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力是多少？

（3）汽车在平直公路上匀速行驶时能量转化的效率是多少？

（1）把电流表接入电路时，有时要试触，其目的是_____

A.检查电流表是否完好 B.检查电流表的连接方式是否正确

C.检查整个电路连接是否正确 D.选择最适合被测量电流的量程

（2）实验中测量三次的目的是_____。

（3）该小组同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处，请你提出改进的建议：_____。

（4）结合你用一个电流表做实验的体会，提出一条对本实验的改进意见：_____。

（5）通过探究，最终可得到并联电路的电流规律是：_____（填写表达式）。

（1）实验时，小明选用相同的电加热器，并通过比较_____来得知水和食用油吸热的多少。这里应用的科学方法是_____。

（2）表中是实验记录数据：

①分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同的温度时，吸收热量的多少与物质的_____有关。

②分析第_____两次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与物质_____有关。

③分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量_____的不同物质，吸收热量的多少与物质_____有关。

（3）在水还没有达到沸点之前，使水和食用油升高相同的温度，水的加热时间更长，说明_____的吸热能力强。

（4）老师说还有一种方法可以比较水和食用油的吸热能力不同，你认为是：_____。

（1）如图甲中，当向上拉测力计时，观察到测力计示数会_____，这说明了_____。

（2）如图乙是探究气体扩散现象的实验，抽掉玻璃板后，过一会儿将观察到两瓶颜色都变成红棕色，该实验不具有说服力，因为_____对该实验有影响，正确的做法是_____。

（3）如图丙，向装有少量水的集气瓶中打气，当瓶塞跳起来时会看到的现象是：瓶口出现_____，这说明了_____。