(1)在上述过程中太阳能热水器内的水吸收的热量是多少焦耳?

(2)垂直于太阳光的1m2表面上，每秒钟接收到的太阳能是多少焦耳?

(1)热水袋内的水放出1.68×105J的热量后，水的末温是多少?

(2)该水袋中的水的热容是多少?

(1)将放入适量固体碎未的试管放在盛有水的烧杯中加热，其目的是______

(2)试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是____(写出一点即可)。

(3)她根据实验数据绘制的图象乙中所对应的固体属于___(选填 “晶体”或“非晶体”)，理由是_______。

(4)图象丙是她根据实验数据绘制的另一种固体熔化图象，其熔点是______℃，处于固液共存状态的是图中的______段。

（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 ；

（2）分析下表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量 （大于/小于）沙子吸收的热量；

（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， （填“沙子”或“水”）升高的温度更高；

（4）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（3）的结论不符，你认为可能的原因是： ．

(1)将电热水器水箱中2.2kg的水从15℃加热到45℃，水吸收的热量（c水＝4.2×103J/（kg℃））

(2)电热水器处于加热状态时工作电路的功率。

(3)将2.2kg的水从15℃加热到45℃，需要通电5min，电热水器的加热效率为多少？

(4)当温度达到50℃后，通电10min，R2产生的热量。

(1)长方体A未放入液体中时，容器对台秤的压强。

(2)容器中液体的密度。

(3)杠杆在水平位置平衡时，杠杆B端轻绳对长方体A的拉力。

(4)杠杆在水平位置平衡时，人双脚站立对地面的压强p＝1×104Pa，则OB与OC的长度之比为多少？

(1)用笔画线表示导线，选好电流表量程，将图甲电路连接完整

（__________）

(2)闭合开关前，为了保护电路，滑动变阻器的滑片P应置于_____（选填“C”或“D”）端。

(3)闭合开关后，小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是小灯泡_____（选填“短路”或“断路”）。

(4)排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图1乙所示，此时小灯泡两端的电压为_____V，若要测量小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片P向_____（选填“C”或“D”）端移动，根据该同学实验得到的如图2所示的I﹣U图象，小灯泡的额定功率为_____W。

(5)小韩还想用标有“600res/（kWh）”的电能表测出一个电灶的电功率。测量时关闭其他用电器，只让电灶单独工作，发现6min电能表的转盘转过120r，则这段时间电灶消耗的电能是_____J，电灶的功率为_____W。

（1）在探究“动能的大小与速度的关系”时，应保持小车的_____相同，让小车从斜面上_____（选填“相同”或“不同”）的高度滑下，以不同的速度推动木块移动。

（2）本实验运用了两种研究方法：一是_____，二是转换法。就本题来说用木块_____来反映小车动能大小的方法就是转换法。他在实脸的过程中又发现只要去掉木块，就可以探究“阻力物体运动的影响”。如图2所示，他将毛巾、棉布和玻璃分别铺在水平面上，让小车分别从斜面上由静止滑下，观察小车在水平面上运动的距离。

（3）每次均让同一小车从斜面同一高度由静止滑下的目的是：使小车到达水平面时具有相同的_____。

（4）实验发现，小车在玻璃面上运动的距离最远，说明小车受到的阻力最_____，进一步推理得出：如果小车运动时不受阻力，小车将做_____运动。

（1）由图甲可得出给论∠FON_____∠EON（选填“＜”、“＝”或“＞”）。

（2）如图乙将纸板NOF向后折，纸板上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在_____。

（3）在图甲中当光沿FO的方向射入O点时，光线会沿着OE的方向射出，说明反射现象中光路是_____。