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【题目】为了探究液体内部压强大小与哪些因素有关,某小组同学在塑料瓶上打了一些小孔,瓶口上插一根连有漏斗的细长橡皮导管,灌满酒精后,慢慢把漏斗抬高,实验现象如图ab.然后换用浓盐水又把漏斗抬高到相同高度,实验现象如图c。(ρ盐水ρ酒精

1)比较图(a)、(b)两图中液体从塑料瓶小孔流出的情况,可得出的初步结论是:_____

2)比较图(b)、(c)两图中液体从塑料瓶小孔流出的情况,可得出的初步结论是:_____

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【题目】将实心正方体甲、乙放在海绵上,凹陷程度如图所示,它们的质量分别为mm,密度为ρρ,则关于mmρρ的关系,可能存在的情况有:① mmρρ;②____ _____。(请再写出可能存在的两种情况)。

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【题目】将一木块放入盛满水的圆柱形容器中,溢出的水的重力为5.88 牛,静止时如图所示,则木块受到的浮力大小是_______牛,方向________。放入木块后,容器对桌面的压强将______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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【题目】如图所示,两个底面积不同(SA<SB)的轻质圆柱形容器内分别盛有AB两种液体,液体对容器底部的压强相等,则两容器中液体的密度关系为ρA_____ ρB;两容器中液体的质量关系为mA_____ mB。若将两个相同的金属球分别浸没在AB液体中后(无液体溢出),液体对容器底部的压强关系为pA_____pB。(均选填大于等于小于”)

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【题目】金属块挂在弹簧测力计下,在空气中测得的示数为20牛,把金属块浸没在水中测得的示数为10.2牛,则金属块受到的浮力为_______牛,金属块的体积为_______3

若金属块上表面受到的压力为2.2牛,则金属块下表面的压力为______牛。

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【题目】压强是表示_______的物理量,底面积为0.22的正方体重800牛,放在水平地面上,对地面产生的压强为_______帕,它表示的物理意义是______。将它沿竖直方向切去一半后,剩余部分对地面的压强将______(选填“变小”、“不变”或“变大”)。

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【题目】如图,将苹果和梨放入水中后,苹果漂浮,梨沉底,若苹果和梨的质量、体积及受到的浮力分别为m1、m2、V1、V2和F1、F2,则以下判断正确的是

A. 若m1>m2,则F1 一定小于F2

B. 若m1=m2,则F1 一定大于F2

C. 若V1=V2,则F1 一定大于F2

D. 若V1>V2,则F1 一定大于F2

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【题目】在“探究影响导体电阻大小的因素”时,某实验小组想利用图所示的电路,分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证:

1)实验中应通过比较_____的大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的;

2)选用下表中FG两根电阻丝进行对比实验,是为了验证导体的电阻跟_____是否有关。

导体代号

长度/m

横截面积/mm2

材料

A

1.0

0.2

锰铜

B

1.0

0.4

锰铜

C

1.0

0.6

锰铜

D

0.5

0.4

锰铜

E

1.5

0.4

锰铜

F

1.0

0.6

镍铬合金

G

1.0

0.6

3)为验证“导体电阻跟横截面积有关”,表中可选用的三种导体是_____(填导体代号);

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【题目】小明用图所示的装置进行探究“比较不同物质吸热的情况”的实验,测得的数据如表1所示

1

物质

初始温度/

最终温度/

加热时间/min

20

45

5

20

68

5

1)实验中应量取质量_____(选填“相同”或“不同”)的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较_____(选填“升高的温度”或“加热的时间”)来判断吸热能力的强弱。

2)分析表1实验数据可知_____(选填“甲”或“乙”)物质的吸热能力强。

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【题目】如图所示,甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为RR的电阻丝,且R>R,瓶中插入温度计;

(1)利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,在两瓶中加入质量、初温都相同的煤油。

①小红问小明:“打开水龙头就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”对于这个问题,小明与同学们给出了下列四种答案,你认为最合理的是_____

A.因为煤油有颜色便于观察

B.因为煤油有比较大的热值

C.因为煤油有比较小的密度

D.因为煤油有比较小的比热容

②闭合开关,通电一段时间后,小明发现_____烧瓶中温度计的示数大,表明其它条件相同时,导体的电阻越_____,产生的热量越多.

③本实验使用了_____的科学方法,通过两金属丝串联的方式,控制通过导体的电流和通电时间相同,还使用了转换法,把电流产生热量的多少转换为温度升高的多少,下面的探究实例中,与本实验研究方法相同的是_____

A.在探究影响导体电阻大小因素实验时,通过电流大小反映导体电阻大小

B.探究电流与电压、电阻的关系

C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

D.学习电压,我们可以通过对比水压来认识它

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同步练习册答案