[题目]如图所示.均匀正方体甲.乙置于水平地面上.沿水平方向切去部分后.甲.乙剩余部分的高度相等.此时甲.乙剩余部分对地面的压力相等.关于甲.乙的密度ρ甲.ρ乙和所切去部分的质量m甲.m乙的判断.正确——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压力相等。关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的质量m甲、m乙的判断，正确的是（　　）

A. ρ甲＜ρ乙，m甲＞m乙

B. ρ甲＜ρ乙，m甲＜m乙

C. ρ甲＞ρ乙，m甲＞m乙

D. ρ甲＞ρ乙，m甲＜m乙

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【题目】在图(a)所示的电路中，电阻R1的阻值为15Ω，滑动变阻器R2的规格为“50Ω 2A”。闭合电键S，当变阻器滑片位于某位置时，电流表的示数为0.1A，此时

（1）求R1两端的电压U1

（2）在电路中正确连入两个电压表，示数分别如图(b)、(c)所示。若(c)测R1两端的电压请通过计算判断此时滑动变阻器R2连入电路的阻值。

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【题目】大山将质量为20kg的水从25℃加热到75℃，[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，天然气的热值为3.5×107J/m3]。求：

（1）这些水吸收的热量是多少?

（2）若完全燃烧天然气放出的热量60%被水吸收，则需要多少m3天然气?

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【题目】如图是“探究电流与电阻关系”的实验装置

（1）图中有一条导线连接错误，请在该导线上打“×”并画出正确连线

（_______）

（2）改正错误后闭合开关，电流表有示数而电压表无示数，电路故障可能是_______。

（3）排除故障后，小明依次选用阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻进行实验。将10的定值电阻换成20Ω进行实验时，应将滑动变阻器的滑片向________(选填“左”或“右”)端移动，使电压表示数不变，并读取电流表的示数。

（4）下表是实验中记录的数据，分析数据可知:当导体两端的电压一定时________。

实验次数	1	2	3
定值电阻R/Ω	5	10	20
电流I/A	0.4	0.2	0.1

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【题目】在探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，a、b、c是镍铬合金制成的三根导线，a、b长度相同但粗细横截面积不同，a、c粗细相同而长短不同，导线d由锰铜合金制成，长短、粗细与导线b相同。

（1）实验中电流表的示数越大，对应的导线电阻越_______;

（2）依次将导线a、b、c、d接入电路，电流表对应的示数如下:

导线代号	a	b	c	d
电流表的示数	1.1A	1.3A	2.2A	2.7A

为了探究导线电阻的大小与横截面积的关系，应选用的两根导线是_______(填写导线代号);由此可知:导线的材料和长度一定时，横截面积越_______，电阻越大;

（3）小刚在此电路接入一个电压表测导线a两端的电压，用变阻器改变电压和电流。连好电路后，经多次测量，绘得导线a的U-I图象如图乙所示。由此可知，通过导线a中的电流与它两端的电压_______。

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【题目】小明同学为了比较不同物质的吸热情况，在两个相同的烧杯中分别装有质量相同的牛奶、豆浆，用相同的酒精灯和相同的温度计同时进行了如图所示的实验。

（1）本实验中，通过比较________的多少来反映物质吸收热量的多少。

（2）本实验中，使牛奶、豆浆升高_____(填“相同”或“不同”)的温度，比较吸收热量多少。分析表格数据可知，牛奶吸收的热量______(填“大于”“小于”或“等于”)豆浆吸收的热量，这表明_____的吸热能力强。

名称	质量/g	温度升高10℃加热时间	温度升高20℃加热时间	温度升高30℃加热时间
牛奶	350	260	520	650
豆浆	350	220	330	550

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【题目】如图所示电路中，电阻R1为20Ω，R2为50Ω，图中①、②、③为电流表或电压表。闭合开关后，三表均有示数，且③号表读数为0.2A，表①示数为_____A，表②示数为______V，电源电压为_______V。

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【题目】如图所示，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置；乙为电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将_____（选填“a和b”、“a和c”或“b和c”）接线柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料，应该选用_____（选填“铜丝”或“镍铬合金丝”）。