（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）．

（_______）

（2）为了达到研究目的，实验过程中必须保持___________不变；

（3）当电阻R=5Ω，开关S闭合后，电压表的读数为3V，电流表的读数为0.6A，小明把这些数据记下后，将阻值为5Ω的电阻R1换成阻值为10Ω的电阻R2接入电路来进行研究，则下一步他应进行的操作是：______；

（4）小明做了三次实验，实验数据如表所示。请根据数据帮助小明分析，这个实验的结论是:________

（1）在探究导体的电阻与材料关系时，应选用__________两个导体分别接入电路的EF间。

（2）在将B、C两个导体分别接入电路EF间时，则接入___________导体灯泡会更亮些。

（3）在将B、D两个导体分别接入电路时，观察到接导体D比接B灯泡更亮些，则分析得出的结论是____________。

（4）评估：你认为此次探究在电路设计上的不足是__________，你的改进意见是______。

（1）某同学的猜想是：a.电阻可能与导体的材料有关，b.电阻可能与导体的温度有关，c．电阻可能与导体的横截面积有关。根据所学的电学知识，你认为：电阻还与导体的____________有关。

（2）现有甲、乙两种材料制成的不同规格金属丝，如上表选用A和B进行实验，可以探究猜想________（选填a、b、c）。要想探究猜想“a”应该选用代号为__________的两根导线进行实验；在此实验中运用了____________的研究方法，在物理学中用同样方法的实验还有_________。（填1个实验名称即可）

（3）为了进一步探究电阻是否受温度的影响，按图乙所示接通电路后，用酒精灯给电阻丝缓慢加热，观察加热前后电流表的示数，发现示数变小了，由此现象可得出结论：________．

（1）如表是小林实验过程中设计的表格以及记录的数据：指出表格所记录的数据中明显错误的数值是________，造成错误的原因是：________

（2）小林进行多次实验的主要目的是______（填序号）．

①寻找普遍规律　　②减小实验误差

（3）小林在探究某电路中电压关系时，根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像，如图所示，请你根据该图像写出电压U2和U1的关系式：U2＝________．

（1）在测量A点电流时，小明连接了如图乙所示的电路图。闭合开关前，他检查发现，若闭合开关，两只小灯泡________（选填“发光”或“不发光”），电流表指针_________（选填“不动”、“正常偏转”或“迅速向右偏转超过最大值”）。他发现这是该电路中，一根导线连接错误造成的，请在这根据线上打“×”，然后画出正确的连接位置。

（_______）

（2）在连接实物电路时，开关应该______（选填“断开”或“闭合”）

（3）若某同学在实验前，发现电流表的指针如图丙所示，产生这种现象的原因是__________；

（4）测完一组数据后，为了使实验结论具有普遍性，小明换上另外两个______________（选填“规格相同”或“规格不同”）的小灯泡，重复上述实验，并将数据记录在了下面的表格中。

（5）通过表格数据，在误差允许范围内，我们得到并联电路电流规律是：________________。（用文字表述）

（1）闭合开关_____，会使如图电路形成如图中A状态。

（2）充电宝具有充电和供电功能，当充电宝给手机充电（如图）时，充电宝是电路组成元件中的_____。

（3）充电宝内部单节锂电芯的输出电压为3V～5V，如果电芯串联，则输出电压成倍增加；如果电芯并联，则输出电压不变。在保障输出电压3V～5V不变时，为了增加充电宝储电能量，通常将多节锂电芯连接在一起，则其连接方式是_____。

A. 小球N与球体M间的作用力与什么因素有关？

B. 小球N与球体M间的作用力与它们的距离有关系吗？

C. 小球N与球体M间的距离越大，相互作用力就越小吗？

D. 小球N与球体M间的作用力与它们的电量有关系吗？

A. 电流表测量干路中的电流

B. 电压表不能测量L1两端的电压

C. 取下L1时，L2正常发光

D. 只断开开关S2时，电压表有示数

A. 小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越小，这用到了控制变量法

B. 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系

C. 利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系

D. 为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表

A. M接C，N接D B. M接A，N接B

C. M接C，N接B D. M接A，N接D