（2）小云用如图所示装置探究水的沸腾。组装实验器材时，应按照_____的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）；实验室现有：A.水银温度计（﹣20℃～120℃）；B.酒精温度计（﹣80℃～60℃）；C.体温计；D.寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是_____（选填“A”、“B”、“C”或“D”）；实验中小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示。表示沸腾前气泡上升情况的是图_____（选填“甲”或“乙”）。

A.电压表V的示数变小

B.电压表V的示数与电流表A1的示数的比值变小

C.电流表A1的示数变大

D.电压表V的示数与电流表A2的示数的乘积不变

A. B. C. D.

（1）要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对________________加热的时间长些。这说明它们升高相同 的温度，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量________________________。

（2）小敏利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线，如图右图所示，则 图线_________________________________应代表的是豆浆。

（1）请你说明在开关S闭合后观察到的现象_____．

（2）请你改动图中一根导线的连接位置，闭合开关S后，使两灯都发光，且电流表都有正常示数______．（在需要改动的导线上画“×”，并画出改动后的连线）

（3）电路改动后再闭合开关S，小红同学根据电流表A1和A2的示数可以得到的实验结论是_____．

（4）小伟同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表，他们利用再次改动后的电路进行实验，得

到的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于支路电流之和，且支路电流相等．你认为他们的

实验是否还有值得改进之处？如果有，应该如何改进？_____．

（1）小兰只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法。（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）

（______）

（2）请你画出正确的实验电路图。

（______）

（3）小兰将电路连接的错误改正后开始实验，在闭合开关S前，应使滑动变阻器的滑片P置于_____端。（选填“A”或“B”）

（4）以下是他们的部分实验步骤，请你帮他们补充完整：

①闭合开关S，并移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为U，读取电流表示数I，将R和I的数据记录在表格中。

②断开开关S，_____，闭合开关S，_____，将R和I的数据记录在表格中。

③多次仿照步骤②操作，将相应的电阻R和I的数据记录在表格中。

（5）小兰和小刚根据实验数据绘制出通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像，如图所示。请你根据图像判断，当导体电阻为40Ω时，通过该导体的电流为_____A。

实验甲：如图所示，将装有少量乙醚的薄壁金属管固定于桌面，用橡皮塞塞紧，来回快速拉动缠在金属管外的皮绳，过一会儿，可以观察到橡皮塞从管口飞出．

实验乙：如图所示，用气筒不断向装有少量水的瓶内用力打气，可观察到瓶塞从瓶口跳出，此时瓶内有白雾

产生．

（1）在甲实验中：橡皮塞从管口飞出，是_____ 的内能转化为橡皮塞的机械能．

A．皮绳 B．金属管 C．橡皮塞 D．乙醚气体

（2）在乙实验中：当瓶塞从瓶口跳出时，瓶内有白雾产生，这时瓶内气体的内能_____，温度降低，发生了液化现象．

A．增大 B．减少 C．不变 D．无法确定．

A. B.

C. D.

A. 灯L1 短路 B. 灯L1 断路 C. 灯L2 短路 D. 灯L2断路