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【题目】关于图所示的实验事实,下列说法正确的是( )
A.发生图甲实验现象的原因,是由于做功可以改变物体的内能
B.发生图乙实验现象的原因,是由于空气的密度大于二氧化氮的密度
C.发生图丙实验现象的原因,是由于铅块分子之间存在着相互的引力
D.发生图丁实验现象的原因,是由于空气分子之间存在着相互的斥力
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【题目】两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,根据图像可知
A. 甲液体的比热容小于乙液体的比热容
B. 如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
C. 如果吸收相同的热量,乙液体比甲液体的末温高
D. 如果吸收相同的热量,甲液体温度的变化量比乙液体温度变化量多
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【题目】某种电器内部构造由一个小灯泡L和一个电动机M组成,电源两端电压保持不变,工作电路图如图所示,电源两端电压保持不变,下列说法正确的是
A.小灯泡L和电动机M不能单独工作
B.开关S1和S2都闭合时,小灯泡L和电动机M是串联
C.小灯泡L和电动机M同时工作时,它们两端的电压一定相等
D.小灯泡L和电动机M同时工作时,通过它们的电流一定相等
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【题目】下列关于表中所提供信息的说法中正确的是
几种物质的比热容/J·(kg·℃)-1 | ||||
水 | 水银 | 0.14 | ||
酒精 | 2.4 | 沙石 | 0.92 | |
煤油 | 2.1 | 铝 | 0.88 | |
冰 | 2.1 | 铜 | 0.39 |
A.不同物质的比热容一定不同
B.发生物态变化后,物质的比热容不变
C.因为水的比热容大,所以白天海水温度比沙滩温度高
D.因为水的比热容大,所以我国北方楼房中的暖气用水做传热介质
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【题目】太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置,小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息:其中太阳辐射功率是指1h内投射到面积上的太阳能。补充说明:太阳能热水器,它的吸热板面积为,内装100L水,太阳每小时辐射到面积上的热量是,这些水在10h内由升高到。求:
水在10h内吸收的热量;
如果水吸收的热量用天然气来提供,需要完全燃烧多少的天然气;天然气的热值为该太阳能热水器的能量转化效率。
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【题目】在“探究电阻的大小与什么因素有关”实验中,甲、乙、丙三位同学作出如下猜想:
甲:导体电阻跟长度有关。
乙:导体电阻跟横截面积有关。
丙:导体电阻跟材料有关。
(1)甲同学思考:既然“电阻描述的是导体对电流的阻碍作用”,而粗细相同的水管,管子长,阻力大;于是他猜想导体越长,它的电阻可能越大。甲同学在猜想中用到了_____的思维方法。
A.类比 B.转换 C.等效 D.控制变量
(2)如图所示,是为探究连接的实验电路。实验中通过比较_____来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的。
(3)若要验证乙同学的猜想,则应该选用_____两根电阻丝进行对比实验。
(4)选用A、B两根电阻丝进行对比实验,是为了验证_____同学的猜想。
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【题目】李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时,利用现有的器材按如下步骤进行了操作:
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关S,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,李小芳同学为了节省试验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
对小芳同学以上实验操作评价是:
①在拆接电路时,开关应该 ;
②小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? .
(5)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中,小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压 各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).这个实验在设计方案上存在的不足之处是 .
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
3.1 | 1.4 | 4.45 |
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【题目】某实验小组想探究并联电路中电流的规律,晓丹同学猜想:并联电路中各支路电流相等。她设计了如图所示的电路,准备测量a、b、c三处的电流,并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验。(1)画好电路图后,晓丹同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是 的。检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中。
Ib/A | Ic/A | Ia/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
晓丹同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等。
(2)晓丹得出错误的实验结论,主要原因是 。
(3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可) 。
(4)晓丹同学在实验过程中还发现:闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度,紧接着指针再偏回一定角度后,示数才稳定下来;同组的小刚同学同时发现,闭合开关瞬间灯泡亮度较大,紧接着变暗一点后,亮度才稳定下来。造成这种现象的原因是 。
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