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【题目】无人驾驶汽车,是一种智能汽车,也可以称之为轮式移动机器人。如图4,主要依靠车内的以计算机系统为主的智能驾驶仪来实现无人驾驶。无人驾驶汽车是通过车载传感系统感知道路环境,自动规划行车路线并控制车辆到达预定目标的智能汽车。它是利用车载传感器来感知车辆周围环境,并根据感知所获得的道路、车辆位置和障碍物信息,控制车辆的转向和速度,从而使车辆能够安全、可靠地在道路上行驶。集自动控制、体系结构、人工智能于一体,是计算机科学、模式识别和智能控制技术高度发展的产物,也是衡量一个国家科研实力和工业水平的一个重要标志,在国防和国民经济领域具有广阔的应用前景。参照示例写出无人驾驶汽车所涉及的物理信息和对应的物理知识(不得与示例重复)。
示例:物理信息:无人驾驶汽车装有倒车后视摄像头。
物理知识:利用凸透镜成像原理观察车后情况。
作答:物理信息:_____________________________。
物理知识:_____________________________。
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【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,变阻器R2最大阻值为20Ω,闭合开关S,在移动变阻器滑片P的过程中,电流表的最小示数为0.3A,电压表V1的最大示数与最小示数之比为5:3,则电阻R1=_____Ω,电源电压为_____V。
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【题目】将两个标有“10Ω 0.6A”和“20Ω 0.5A”的两定值电阻串联接在同一电路中,电源电压最多为_______ V;若将它们并联在同一电路中,干路中的最大电流是_________ A。
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【题目】如图所示电路,电源电压不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器.闭合开关,将滑动变阻器滑片向B端滑动时,下列说法正确的是
A.滑动变阻连入电路中的阻值变小
B.电流表示数变大
C.电压表示数变小
D.电压表和电流表的示数的比值变大
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【题目】如图甲所示的电路中,R2为滑动变阻器,R1、R3为定值电阻,电源两端电压保持恒定不变.改变滑片P的位置,两电压表的示数与电流表的示数对应关系的图象分别表示在图乙所示的坐标系中.则:
(1)当滑片移至a端时,对应的是图乙中的__点;
(2)当滑片移至b端时,电路中的电流为__A;
(3)R1的阻值为多少_____?
(4)电源的电压为多少______?
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【题目】(5分)水壶里装有2kg、20℃的水,用天然气炉具将其加热至沸腾,已知天然气的热值为8×107J/m3,大气压强为1标准大气压,c水=4.2×103J(/kg℃)。求:
⑴烧开这壶水,水需要吸收多少热量?
⑵若烧开这壶水消耗的天然气是,则天然气炉具的效率是多少?
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【题目】小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中,器材如图所示,电源电压恒为1.5V,滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个.
( 1)图乙所示的电路缺少一根导线,请按图甲所示的电路图在图乙中画出正确连线.
(______________)
(2)小宇同学首先将5Ω定值电阻接入电路,将滑片P滑到_____(选填“A”或“B”)端,再闭合开关,调节滑片P,使电压表示数到达某一数值,电流表的示数如图丙所示,该示数为_____A.
(3)接下来,小宇同学应该_____,并且将滑动变阻器阻值调到最大处,然后将5Ω的电阻替换为10Ω.闭合开关,调节滑片P,使电压表示数为_____V,将电流表示数记录在表格中.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | _____ | 0.1 | 0.05 |
(4)将定值电阻换成20Ω重复第(3)的操作,由表格中数据发现:在电压一定时,电流与电阻成_____(选填“正比”或“反比”).本次探究中若换用30Ω的定值电阻接入电路,无论怎样调节滑片P,电压表示数始终_____(选填“大于”或“小于”)所需电压.
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【题目】在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验:
(1)猜想:导体电阻可能与导体材料、横截面积、______、______有关。
(2)实验时,同学们用图甲所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间,探究情况如下表:选用______两根金属丝,可探究导体电阻跟导体横截面积的关系,得到的结论是_________;选用两根金_________属丝,可探究导体电阻跟导体长度的关系。
(3)如图乙的实验,可探究导体电阻与________的关系。
序号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 | 灯泡亮度 |
a | 铜丝 | 1 | 1 | 较亮 |
b | 镍铬合金丝 | 1 | 0.5 | 最暗 |
c | 铜丝 | 1 | 0.5 | 较暗 |
d | 铜丝 | 0.5 | 1 | 最亮 |
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【题目】(6分)如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度.
实验记录如下表
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
温度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)实验中,加热时间实质上反映了 .
(2)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.
(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是 ;若使两者升高相同的温度,则 吸收的热量较多.通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做 .
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【题目】如图所示,老师将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎,留下灯头和固定两根引线的玻璃心,将与之相连的灯丝去掉,利用灯头把玻璃心与一盏“220V 40W” 的灯泡串联接入家庭电路中,此时灯泡_____(选填“能” 或“不能” )发光。然后用酒精灯加热玻璃心,当玻璃心发黄变红时,灯泡_____(选填“能” 或“不能” )发光。这时移走酒精灯,灯泡_____(选填“能” 或“不能” )发光。这个实验说明常温下的玻璃是_________,高温下的玻璃变成了___________。
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