（1）请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整，（要求滑动变阻器向右移动时，电路中的电流变小）．

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到_____ （选填“A”或“B”）处．

（3）滑动变阻器在本实验中的作用是①__________，②______________．

（4）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．

①由图象可以得出结论：___________________________．

②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是，将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为_______ V时，读出电流表的示数．

（5）若电流表的示数突然变为0，而电压表的示数增大，经检查，电表和导线无故障，则出现的故障可能是_________．

（6）若要探究电流与电压的关系，应控制___________不变

（1）连接实验电路的过程中开关应_____．

（2）连接好电路后，闭合开关，发现电流表指针反向偏转，出现这种情况的原因可能是_____．

（3）小强连接了如乙图所示的实验电路，此时电流表测量的是_____（选填“A”“B”或“C”）处的电流，电流表的示数如图丙所示，电流表的示数为_____A．

（4）小强为了测量B处的电流，将乙图中导线1的右端从b处取下，连接在a处，你认为他这样_____（选填“能”或“不能”）顺利测出B处的电流．

（5）按照正确的方法实验结束后，小强记录A、B、C各点的电流值如表所示，得出了结论：并联电路各支路电流相等

请你对上述结论进行评价并提出意见意见：_____．

A. 电流表A示数与电流表A2示数的差变大

B. 电流表A1示数与电流表A2示数的和变大

C. 电压表V示数与电流表A2示数的比值变大

D. 电压表V示数与电流表A1示数的比值变大

(1)电阻R1的阻值；

(2)电阻R2的阻值；

(3)图2中C点连入电路中的总电阻。

【题目】物理课上，老师让同学们测出一个未知电阻的阻值(阻值约为)，可供选用的器材如下：一个电源(电压约为4.5V)；一块电压表(量程0-3V)；一个阻值为的定值电阻，开关及导线若干。请你利用上述器材设计一个实验方案，测出未知电阻的阻值。要求：

(1)在虚线框内画出你所设计的实验电路图；

（_______________）

(2)根据你所设计的电路，写出主要实验步骤和需测量的物理量________；

(3)写出待测电阻的数学表达式。_______(用已知量和测量量表示)

(1)首先用笔画出导线将图1电路连接完整；图2是实验电路图，请你在虚线框内把电路图补画完整。

（_________）

(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移动到最__________端。(选填“左”或“右”)

(3)当开关闭合后，同学发现电流表的指针在零刻度线左端，如图3所示，其原因是_______。

(4)确认电路无误后，闭合开关进行实验，某次实验电流表示数为0.3A，电压表示数如图4；记为______________V；由此可知，定值电阻R的阻值为___________。

(5)在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差。下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________(选填字母)

A.用伏安法测量定值电阻的阻值

B.探究串联电路两端的电压和它的各部分电路的电压之间的关系

A.电源电压为

B.电阻R1的阻值为

C.电阻的最大阻值为

D.当滑动变阻器滑片P在最右端时，电路的总电阻为

A.B.

C.D.

【题目】如图，是同学们设计的安装在潜水器上的深度表的电路原理图，深度表由电压表或电流表改装而成，显示下潜深度，其中R为压敏电阻(用符号表示)，它的阻值随下潜深度的增加而减小，R0为定值电阻，电源两端的电压保持不变。电路设计要求潜水器下潜深度增大时，电路中的电表示数增大，图中符合设计要求的是

A.B.

C.D.

(1)求电源电压U．

(2)滑片P仍置于a端，将S1、S2都闭合，求这时电流表的读数．

(3)保持S1闭合，断开S2，将变阻器的滑片P移动到b端，求这时电流表的读数．