[题目]如图所示,2019年5月19日全国科技活动周在北京军事博物馆举办.观众可以近距离了解国之重器一中国高铁.全程无缝钢轨.焊接机将两根钢轨相邻两端升温至1000℃以上.然后两根轨道挤压到一起.它不——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示,2019年5月19日全国科技活动周在北京军事博物馆举办，观众可以近距离了解国之重器一中国高铁。全程无缝钢轨，焊接机将两根钢轨相邻两端升温至1000℃以上，然后两根轨道挤压到一起，它不仅仅是为了消除钢轨的眶当声,还是因为列车高速运行中车轮会对钢轨产生冲击,避免了脱轨的危险。动车组安装翼形受电弓（也称电刷,输送电能）、采用全新铝合金车体超失流线型车头圆桶形车身.这些设计无不让人惊叹。

请找出一个与以上情景有关的物理信息,并指出对应的物理知识，不得与示例重复。

示例:物理信息:钢轨升温至1000℃以上，挤压到起:

物理知识:钢轨先熔化，后凝固。

物理信息:______________________________________

物理知识:___________________________________

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【题目】如图，将底面积为100cm2、高为10cm的薄壁柱形容器 M置于电子秤上，逐渐倒入某液体至3cm 深；再将系有细绳的圆柱体 A 缓慢向下浸入液体中，液体未溢出，圆柱体不吸收液体，整个过程电子秤示数m随液体的深度h变化关系图像如图乙，若圆柱体 A 的质量为216g，密度为0.9g/cm3，底面积为 40cm2。求：

（1）容器的重力；

（2）液体的密度；

（3）圆柱体浸入液体的过程中电子秤示数不再变化时，与圆柱体浸入液体前相比液体对容器底的压强增加量。

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【题目】某人用如图所示的滑轮组，用250N的拉力在20s内将重为G=480N的物体匀速提高h=2m，如不计摩擦和绳重。求：

（1）动滑轮重；

（2）此时拉力F的功率为多大；

（3）若再增加150N的重物，要使物体匀速上升，作用在绳自由端的拉力为多大。

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【题目】小明同学在探究浮力的实验中:

（1）如图甲所示，把半径为3cm、密度均匀的实心小球A用组线挂在弹簧测力计上测得其重力为__N，他用手竖直向上轻轻托起小球,弹簧测力计示数将变_____。

（2）他又将小球A缓慢放人盛有适量水的烧杯中，弹簧测力计的示数逐渐变小，说明小球受浮力作用且浮力的方向是竖直向__，当小球顶部距水面7cm时弹簧测力计示数为1.9N,如图乙所示，小球受到的浮力大小是__N。

（3）为进.步研究浮力产生的原因，小明自制了薄壁实验箱,左右分别是柱形箱B和C，B箱下部有一圆孔与C箱相通，他将上下表面是橡皮膜的透明空心立方体M放在圆孔上紧密接触，并向B箱中加入适量的水使M浸没且沉在箱底,如图丙所示。现往C箱加水至与M下表面相平时，M下表面橡皮膜____（选填受到"或”不受”）水的压力作用，继续向C箱中加水至M上下表面橡皮膜形变程度相同时，则M上下表面受到水的压力__（选填“相等”或“不相等”）；再向C箱中加一定量的水，M上下表面形变程度如图丁所示，则下表面受到水的压力___（选填“大于”“小于”或“等于”）上表面受到水的压力。这就是浮力产生的真正原因。

（4）同组小斌同学根据第（2）小题中小球受到的浮力大小和第（3）小题探究浮力产生的原因巧妙地计算出图乙中小球A受到水对它向下的压力____N（圆面积公式：S=πr2，取π=3）

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【题目】某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量;

（1）图甲中小华同学的操作存在三处错误请你帮忙指出

①_______________________________________；

②______________________________________ ；

③______________________________________。

（2）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：

①将天平放在水平台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，如图乙，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________（选填“右”或“左”）调，直至天平平衡；

②用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图丙，则烧杯中江水的质量为________g,则烧杯中江水的密度为________g/cm3。

（3）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图）和没喝完的半瓶纯净水，做如下实验：

①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为 m1，并用笔在瓶身水面位置标记为 A；

②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为 m2；

③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面与________相平，再用电子秤测出瓶的总质量为 m3；

④则江水的密度表达式 ρ＝________（纯净水的密度用ρ水表示）。

⑤小亮测算江水的体积使用了下列 3 种物理方法中的________。

A、控制变量法 B、等量替代法 C、类比法。

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【题目】严冬季节家住秀山的小李同学发现他家放在室外的水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小李猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他向水中撒盐，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小李就观察盐水状态、测出盐水的温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了图象。

(1)从图象中可以看出盐水的凝固过程中用时________ min，其凝固点为________ ℃，实验证实了小李的猜想。

(2)小李再想，如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，试管中冰水混合物中的冰会________（选填“变多” 、“变少”或“不变”）。

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【题目】如图，在盛有某种液体的圆柱形容器内放有一木块 A，在木块A 的下方用轻质细线悬挂一体积与之相同的金属块 B。金属块 B 浸没在液体内，而木块 A 部分露出液面，此时细线有弹力，液面正好与容器口齐平。某瞬间细线突然断开，待稳定后液面_______（选填“下降”、 “上升”或“不变”），其变化量为 h1，然后取出金属块 B，液面又下降了 h2，最后取出木块A，液面又下降了 h3，由此可以判断A 与 B 的密度之比为________。