(1)小明设计了如图甲的电路图，并用电流表测量a、b、c三处的电流，电流表示数如表一。

表一

表二

小明同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等。小华认为他得出的结论是错误的，请你说说下一步怎么做，可以证明小明的观点是错误的：______。

(2)为了探究串联电路中电压的关系,小明设计了如图乙的电路图,并进行实验。测量完L1两端的电压后，在测量L2两端的电压时，为了节省时间，小明将电压表的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上，你认为小明的操作的错误之处是_____________________________。

(3)图乙中，小明通过实验操作，测得ab、ac间电压表示数如表二，其中bc间电压如图丙，小华认为小明在测量bc间电压时的操作还有待改进，应该___________________________。

(4)图乙中，过一段时间后，小明发现两灯突然熄灭，但电压表有示数且接近于电源电压，如果故障只发生在L1或L2上，则故障的原因是：___________________________________

(5)在进行图乙实验时小明同学误将电流表当成电压表并联在了ab两端，闭合开关后，________ (选填“L1”、“L2”或“L1和L2”)能发光。

(6)小明按如图丁连接好电路,正确操作后,测得a、b、c三处的电流记Ia、Ib、Ic，测得ab、bc、ac两点间的电压为Uab、Ubc、Uac，下列说法中正确的是_______；

A. Ia>Ib>Ic B.Ia=Ib=Ic C.Ia<Ib<Ic D.Uab=Ubc=Uac

(7)如图戊是小明同学用来探究“并联电路中电流规律”的实物图。

①他连接电路时，开关应该__________状态；

②闭合开关前，小明发现电路有故障，随后他在原电路上只改动了一根导线便完成了实验。请你在图戊中改动的那根导线上画×，并用笔画线代替导线画出正确的接法，使两只电流表分别测干路和支路的电流。

（___________________）

①导体的电阻与导体的长度有关；

②导体的电阻与导体的横截面积有关；

③导体的电阻与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表

(1)为了验证上述猜想①，应该选用编号为_______两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_______ (填序号)；分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：__________.

(2)如图，小明在探究“定值电阻R一定时，电流I与电压U的关系”时，得到如表的实验数据。得出结论：当导体的电阻R一定时，通过导体的电流I与导体两端的电压U成_______(选填“正比”“反比”)。滑动变阻器的作用是：___________和改变定值电阻两端的电压；该实验不能用小灯泡代替定值电阻，是因为：________。

【题目】如图，底面积为200cm2，重4N的薄壁圆柱形容器放在水平地面上，细绳上端固定，下端悬挂着不吸水正方体M，已知正方体M的边长为10cm、重20N，有的体积露出水面，此时水的深度为11cm。则细绳对物体的拉力是______ N，从图示状态开始，将容器中的水缓慢抽出，当水面下降了7cm时，细绳恰好断裂，立即停止抽水，不计细绳体积和质量，M最终静止后，水对容器底部的压强为________Pa。

A.物体A漂浮在水面时，容器底对水平面的压强为2660Pa

B.从加油开始到物体A刚好浸没静止的过程中，物体A克服自身重力做功0.1152J

C.当A刚好浸没静止时，浸入水中的体积为400cm3

D.从加油开始到物体A刚好浸没静止的过程中，液体对容器底部的压强变化量为240Pa

A.柱形物块所受重力大小为16N

B.向容器中加水, 注入水的质量为7.2kg时，物块刚浸没

C.物块刚浸没时，相对于如图状态，容器对桌面的压强的变化量为1200Pa

D.向容器中加水, 当注入水的质量为5kg时弹簧测力计的示数为6N

A.电源的电压为14V

B.当开关S闭合时，L1与L2串联，L2两端的电压为4V

C.开关S断开时，L1、L2、L3两端的电压各为6V、4V、2V

D.当开关闭合时，只将电压表V2换成电流表，电压表V1的示数为12V

A.若a、b都是电流表，则L1、L2并联，L3短路

B.若a、b都是电流表，则电流表a、b的示数相等

C.若a是电压表，b是电流表，则电流表b的示数小于通过L1的电流

D.若a、b都是电压表，则电压表a的示数大于电压表b的示数

A.电流表A1的示数不变、灯L1开路B.电压表V的示数不变、灯L2开路

C.电流表A2的示数不变、灯L2短路D.电流表A1的示数不变、灯L2开路

A．图（甲）帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关

B．图（乙）对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低

C．图（丙）用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的

D．图（丁）洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理