(1)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行______，小媛在闭合开关时发现所使用的电流表如图2所示，根据你的分析认为原因可能是__________．

(2)在实验过程中他们连接了如图3所示的电路闭合开关后，观察到灯L2______(选填“发光”或“不发光”)：通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：_____(写出一条即可)．

(3)请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．(要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)．

（________________）

(4)电路连接好后，将第一次测出的电流值填入下表：

(5)为防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量．

方法一：改变电源电压；

方法二：更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)．表格完成后通过对数据分析可知：

①上面实验是采用的方法是_________来进行的；

②由实验数据可以得出的结论是：并联电路中干路电流等于______________．

③改变A、B、C处电流大小进行多次实验的目的是：___________．

(6)实验评估：小晖同学发现用一只电流表分别接入A、B、C三处比较麻烦，对此你的改进办法是：_______

猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

（1）按图所示的电路图连接电路；

（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；

（3）在测L2两端的电压时，明明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；

（4）测出AC间的电压．

【交流与评估】

（1）在拆接电路时，开关必须________．

（2）明明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_______________________．

（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析明明同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压__________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．

（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：__________________________．

(1)刚连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．

(2)确定了电路连接正确以后，如表是某同学实验中的一组数据：

指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是_________，造成错误的原因是___________．

(3)当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是______．

A．整理器材，结束实验 B．换不同规格的小灯泡再测几组电流值

C．分析数据，得出结论 D．换电流表的另一量程再测一组电流值

(4)实验中发现两个串联的小灯泡，L2发光，L1不发光，造成这种现象的原因可能是______．

A．通过灯泡L1的电流比L2的电流小 B．灯泡L1的灯丝断了

C．灯泡L1灯座处短路了 D．灯泡L2靠近电源负极

A.6V 1.5VB.7.5V 1.5VC.1.5V 7.5VD.1.5V 6V

A.B..

C..D.

（________）

（2）如图乙所示，电源电压为 4V 且保持不变，虚线框内接有两个阻值均为R的电阻，当开关S由闭合到断开时，电流表的示数减少了0.5A．画出虚线框内可能的连接电路图，并标出对应的电阻R的值．

（________）

（1）小灯泡正常发光时电阻；

（2）电源电压与R2 的最大阻值；

（3）若只闭合S与S2，为确保灯丝不被烧坏，滑片P向右移动距离x的最大值．

求：（1）电阻R1的阻值；

（2）滑动变阻器R2的最大阻值．

（1）体积为0.01m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少？

（2）若这些热量的90%被质量为100kg的水吸收，则水升高的温度是多少？